herb

Dziennik Elektroniczny

 Zaloguj 

Odwiedziło nas:

2115434
Dzisiaj
Wczoraj
Ten tydzień
Poprzedni
Ten miesiąc
Poprzedni
Wszystkie
919
638
6434
2042021
28308
34037
2115434

Twój IP: 3.237.200.21
19-09-2020

Dzień Kropki

Międzynarodowy Dzień Kropki jest obchodzony od roku 2008, lecz w naszym przedszkolu po raz pierwszy postanowiliśmy uczcić ten wyjątkowy dzień odkrywania dziecięcych talentów. W miniony wtorek 15 września wszystkie przedszkolaki oraz wychowawczynie pojawiły się w nakrapianych ubraniach. Każda sala została udekorowana w barwne kropki, a wychowawczynie z grupy Smerfów, Żabek oraz Pszczółek zaprezentowały dzieciom książkę Petera H. Reynoldsa pt.: „ Kropka”. Ta wzruszająca historia małej dziewczynki o imieniu Vashtii zainspirowała dzieci do stworzenia niepowtarzalnych prac plastycznych z wykorzystaniem kropek. Przedszkolaki otrzymały do dyspozycji bibułę, kolorowy papier, cekiny a nawet pomponiki. Dziewczynki wykonały wdzięczne kokardy do włosów, a chłopcy imponujących rozmiarów   muchy. Cekiny przyozdobiły roześmiane buzie, a kolorowe pomponiki okazały się bardzo przydatne do namalowania kropkowanych obrazów. Wszyscy bawili się świetnie, a Kropka od tej pory stanie się dla nas synonimem Tego, co może być początkiem Czegoś niepowtarzalnego i wyjątkowego.

Zdjęcia tutaj

WOLONTARIAT – INFORMACJE BIEŻĄCE

   Grupa Wolontariatu rozpoczyna kolejny rok pracy, warunki i okoliczności nie sprzyjają ale się nie poddajemy. Zapraszamy nowych chętnych, którzy chcieliby podjąć pracę na rzecz innych. Nasze spotkania odbywają się w środy oraz piątki o godzinie 14.30.

Wybrana została Rada Wolontariatu, której przewodniczącą została Dominika z klasy ósmej.

20200904 150121 Copy

Rozpoczęcie roku szkolnego 2020/21

                               Serdecznie zapraszamy na uroczyste rozpoczecie roku szkolnego

PROCEDURA ROZPOCZĘCIA ROKU SZKOLNEGO

  • Rok szkolny rozpocznie się 1 września o godz. 9.15 na boisku ze sztuczną nawierzchnią;
  • Na boisku zostaną wyznaczone strefy dla każdej klas;
  • Klasa I po oficjalnym rozpoczęciu roku szkolnego przechodzi do amfiteatru, gdzie nastąpi rozdanie rogów obfitości i spotkanie z wychowawcą ;
  • W razie niepogody (deszczu) rozpoczęcie roku odbędzie się rotacyjnie w sali gimnastycznej:
  • Rodzice mogą w bezpiecznej odległości od uczniów/dzieci obserwować rozpoczęcie roku na bieżni za boiskiem;

Witaj szkoło !

Wybiła już godzina. Dzwonek!

Rok szkolny się zaczyna.

Znów dni popłyną pracowite, nad szkolną książką, nad zeszytem…

Życzę Wam wszystkim na początek szkolnego roku – samych piątek

I znowu ta szkoła pewnie nie jeden z nas obudził się rano z myślą, że 1 września nieubłagalnie zawitał.

Naukę czas zacząć!

Biel i czerńłatwe kolory prawie każdy z nas mógł zauważyć na ulicy i w szkole oczywiście wszystko za sprawą elegancko ubranych i rozpoczynających nowy rok szkolny uczniów.

Jedni z uśmiechem, drudzy z nieco mniejszym entuzjazmem powrócili po długiej przerwie w szkolne mury.

Ale zarówno dla jednych, jak i drugich, 1 września oznacza to samo – koniec wakacji, początek roku szkolnego.

 

Serdecznie witamy Was, drodzy uczniowie po tak długiej przerwie w nowym 2020/21 roku szkolnym. Troszkę innym jak do tej pory. Bardzo się cieszymy, że w obecnej sytuacji Wszyscy są zdrowi. Miejmy nadzieję, że dostosowując się do wszelkich wytycznych i norm, będziemy nadal w dobrej formie kontynuować naukę w tak trudnym czasie.

Z wyrazami szacunku Dyrektor Zespołu Szkolno–Przedszkolnego

oraz Grono Pedagogiczne

Przedszkolaki

 

2020 06 30 00 46 00 Kochane Dzieci Drodzy Rodzice1.pdf Adobe Acrobat Reader DC zmniejszone

"Chociaż słońce jasno świeci,

Trochę smutne są dziś dzieci.

 Choć Przedszkole żegna Was, 

   to wakacji nadszedł czas."

         29 czerwca 2020 roku odbyła się Uroczystość Zakończenia Roku przedszkolnego 2019/2020 oraz pożegnania Starszaków. Za nami okres wspólnych zabaw i zajęć w naszej przedszkolnej sali, zakończony czasem trudnym, niepewnym, w którym nie mogliśmy się zobaczyć – czas pracy zdalnej.

    Dziękujemy za wspólnie spędzone chwile i życzymy wszystkim Absolwentom i Przedszkolakom naszego Oddziału wiele radości i  spełnienia marzeń, a na wakacje samych przyjemnych i niezapomnianych zdarzeń.

                                                                                                                                          Wasze Panie J

 

 

DRODZY ABSOLWENCI

 

Już zakończenia nadszedł czas,

Z uśmiechem na ustach żegnamy Was.

Osiem lat szkoły to wciąż za mało,

Będzie nam Wam brakowało.

Życzymy Wam marzeń spełnienia,

A w dalszym życiu powodzenia

Na koniec życzymy Wam Drodzy Absolwenci pomyślnego startu do szkoły średniej, sukcesów w nowej szkole. Zrealizujcie swoje życiowe plany, cele i zamierzenia. Życie jest, bowiem jak rejs na statku-można się znaleźć w różnych sytuacjach-na spokojnej wodzie, na mieliźnie i niestety na dnie. Pamiętajcie, że „jutro należy do tych, którym nie jest wszystko jedno”

Życzą:

Dyrektor oraz całe Grono Pedagogiczne Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Długomiłowicach

Podsumowanie innowacji teatralnej.

Udało się! Mimo wielu trudności spowodowanych pandemią, przygotowaliśmy przedstawienie ekologiczne w ramach innowacji teatralnej "Przygoda z teatrem", realizowanej w naszej szkole. Spektakl zatytułowany "Co zostawimy następnym pokoleniom?"nie powstałby, gdyby nie nasi dzielni i utalentowani aktorzy, którzy nagrali swoje role w warunkach domowych. Nie było to łatwe, dlatego gorące podziękowania należą się także rodzicom i nauczycielkom- opiekunkom grupy teatralnej, za wsparcie, cierpliwość i konsekwencję w dążeniu do celu. Nie ma dla nas rzeczy niemożliwych! Efekty można obejrzeć w załączonym linku.
https://drive.google.com/file/d/1f-5YtEU4XOwxoIS06pm0JvhWMD7sHILi/view?usp=sharing

UROCZYSTOŚĆ ZAKOŃCZENIA ROKU SZKOLNEGO W PRZEDSZKOLU.

Ze względu na czasowe ograniczenie funkcjonowania placówki w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID 19,

ZAKOŃCZENIE ROKU SZKOLNEGO DLA PRZEDSZKOLA

ZOSTANIE ZORGANIZOWANE

29 CZERWCA 2020 r.

Z zachowaniem niezbędnych środków ostrożności.
Rozdanie przedszkolakom pamiątkowych dyplomów i pożegnanie przez wychowawców poszczególnych grup wiekowych odbędzie
się według ustalonego harmonogramu w wyznaczonych miejscach w amfiteatrze.
   Prosimy, aby rodzice nie wchodzili na teren szkoły i przedszkola.
Dzieci, powinny mieć założone maseczki ochronne oraz zachować dystans społeczny 2 metry.
Po zakończonym spotkaniu w poszczególnych grupach
nie gromadzimy się na terenie placówki.

Z marynarskim zawołaniem :  ”AHOJ PRZYGODO !”

zakonczenie roku
Życzymy wszystkim udanych, zdrowych i bezpiecznych wakacji

Dzień Ojca

Dzień Ojca obchodzony jest w Polsce 23 czerwca. Tego dnia wszyscy tatusiowie mają swoje święto. Jest to doskonała okazja do tego, aby pokazać, jak ważną rolę pełnią w naszym życiu ojcowie.

Nasze Przedszkolaki postanowiły zrobić swoim tatusiom niespodziankę, w postaci filmiku, na który serdecznie zapraszamy.

Dzień Ojca jest raz w roku,
szczęśliwy i pełen uroku.
W tym dniu pragniemy złożyć życzenia:
zdrowia, szczęścia i powodzenia
.
Film

Komunikat

KOMUNIKAT DYREKTORA SZKOŁY

w sprawie zakończenia roku szkolnego w dniu 26.06.2020r.

Szanowni Rodzice i Uczniowie!

Ze względu na czasowe ograniczenie funkcjonowania placówki w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID 19, zakończenie roku szkolnego zostanie zorganizowane z zachowaniem niezbędnych środków ostrożności. Rozdanie uczniom świadectw promocyjnych i świadectw ukończenia szkoły podstawowej przez wychowawców w poszczególnych klasach odbędzie się w ustalonych godzinach w wyznaczonych miejscach
z zachowaniem środków bezpieczeństwa. Prosimy, aby rodzice nie wchodzili na teren szkoły
do budynku. Uczniowie odbierający świadectwa muszą mieć założone maseczki ochronne oraz zachować dystans społeczny 2 metry.  

Uczniowie, którzy z przyczyn osobistych lub zdrowotnych nie odbiorą w tym dniu świadectwa, istnieje możliwość indywidualnego odebrania świadectwa przez rodzica w sekretariacie szkoły
w dniach 29.06- 03.07. 2020r. lub po 16 sierpnia 2020r.

Proszę o informację zwrotną do wychowawcy klasy do dnia 23.06.2020r.

Dzień Dziecka - upominek

Z okazji Dnia Dziecka przedszkolaki oraz uczniowie klas I-III otrzymali edukacyjny upominek – w dniu dzisiejszym została zamontowana w salach nowa interaktywna pomoc dydaktyczna : „Magiczny dywan”.

Jest to multimedialne urządzenie przeznaczone do ćwiczeń, gier i zabaw ruchowych. Zabawa

i nauka z jej wykorzystaniem rozwija u dzieci dużą motorykę, koordynację wzrokowo-ruchową, spostrzegawczość i szybkość reakcji. Dzieci będą mogły przeżyć wspaniałą przygodę podczas korzystania z tego urządzenia np. : popluskać się w „wirtualnej” rzece, zagrać w piłkę nożną lub

w kręgle. Chętni będą mieć możliwość zbierania jaja dinozaurów czy   wybrać się na poszukiwanie kryjówki pingwina. „Magiczny dywan” czeka już na zabawy z małymi odkrywcami.

  Zdjęcia TUTAJ lub po kliknięciu w miniaturkę.

Dzień Dziecka

Międzynarodowy Dzień Dziecka (MDD) – dzień ustanowiony w 1954 przez Zgromadzenie OgólneOrganizacji Narodów Zjednoczonych (ONZ) dla upowszechniania ideałów i celów dotyczących praw dziecka zawartych w Karcie Narodów Zjednoczonych (1945) i obchodzony od 1955 w różne dni roku w różnych krajach członkowskich ONZ]; w Polsce MDD obchodzony jest 1 czerwca. Z okazji Dnia Dziecka w szkołach często obchodzony jest dzień sportu; np. poprzez organizowanie rozgrywek międzyklasowych

Przed II wojną światową z inicjatywy Polskiego Komitetu Opieki nad Dzieckiem od 1929 roku w dniu 22 września obchodzono Święto Dziecka. Tego dnia po mszach w kościołach dzieci udawały się do szkół na uroczyste akademie, a następnie na przygotowane wycieczki i zabawy, w czasie których rozdawano słodycze, zakupione ze środków pozyskanych ze zbiórek publicznych.

zycz

Z okazji Dnia Dziecka

wszystkim dzieciom naszej szkoły najlepsze życzenia składa dyrekcja, nauczyciele oraz wszyscy pracownicy szkoły

Żyjcie tak, aby każdy kolejny dzień był niesamowity i wyjątkowy.

Wypełniajcie każdą chwilę tak, aby potem wspominać ja z radością.

Czerpcie energię ze słońca, kapiącego deszczu i uśmiechu innych.

Szukajcie w sobie siły,entuzjazmu i namiętności.

Żyjcie najpiękniej jak umiecie

                          

                                                                        Dzień Dziecka – ciekawostki

1. Początkowo Dzień Dziecka nazywał się Dniem Róży, później nazwę zmieniono na Kwiatową Niedzielę.

2. Od 1952 roku Polsce tak jak w krajach słowiańskich obchodzi się Dzień Dziecka 1 czerwca.

3. W Polsce od 1 czerwca 1994 roku tego dnia obraduje Sejm Dzieci i Młodzieży.

4. Turcy obchodzą Dzień Dziecka 23 kwietnia.

5. W większości krajów Dzień Dziecka obchodzony jest w rocznice uchwalenia Deklaracji Praw Dziecka oraz Konwencji o Prawach Dziecka – 20 listopada.

Opr. Dorota Wojtyńska

Dzień Dziecka

Obchody Dnia Dziecka zawsze były, są i będą okazją do organizowania wszelkich atrakcji

dla naszych Milusińskich;-)

W tym roku wychowawczynie wspierane przez panie wspomagające przygotowały dla Was Kochane Smerfiątka, Żabki oraz Pszczółki   tę oto filmową niespodziankę.

Kochane Przedszkolaki !

Z okazji Waszego święta życzymy Wam, aby codziennie spotykało Was coś miłego i dobrego, uśmiechu od ucha do ucha,... i to od rana do wieczora, nieustannego odkrywania piękna

i wspaniałości świata, rozwijania swoich licznych talentów oraz radosnego, twórczego

i bezpiecznego pobytu w naszym przedszkolu.

Pani Dyrektor Jolanta Belko

wraz z wszystkimi Paniami pracującymi w naszym przedszkolu.

Dzień Mamy w naszym przedszkolu

26 maja obchodzimy Dzień Matki. Co zrobić, aby ten dzień był wyjątkowy dla wszystkich Mam? Jaki prezent ofiarować za ich trud i miłość? Szczególnie w tym okresie, kiedy nie możemy zorganizować tradycyjnego wspólnego spotkania . Nasze przedszkolaki wspólnie ze swoimi wychowawcami przygotowały specjalny filmik, na którym prezentują siebie i krótki program artystyczny.

Dzieci z grup: „Smerfy”, „Żabki” oraz „Pszczółki” z ogromnym przejęciem i zaangażowaniem zaśpiewały piosenki oraz zaprezentowały okolicznościowe wiersze. W ten sposób dziękowały za miłość, trud wychowania, troskę i cierpliwość.

Mamy nadzieję, że ten wyjątkowy dzień pozostanie na długo w pamięci dzieci oraz ich Rodziców.

Z okazji Dnia Matki pracownicy Przedszkola składają wszystkim Paniom serdeczne życzenia, wszelkiej pomyślności, zdrowia oraz wielu radosnych chwil w życiu rodzinnym.

mama pg

"Wracamy do Przedszkola"

W związku z planowanym przywróceniem funkcjonowania przedszkola, zapraszamy Państwa do obejrzenia krótkiego filmu „Wracamy do przedszkola”, która zawiera informacje o powrocie do przedszkola i CORVID-19, a także kilka zasad dzięki, którym wszyscy w przedszkolu będą bezpieczni.

Miłego oglądania

Już wkrótce zostaną opublikowane procedury bezpieczeństwa w związku z uruchomieniem naszego przedszkola w czasie CORVID-19.

Bajka terapeutyczna "Jaś wraca do przedszkola"

Niektóre przedszkolaki mogą mieć problem z powrotem do przedszkola po długiej nieobecności. Zachęcamy Państwa do przeczytania dzieciom bajki terapeutycznej Pauliny Matuszek pt. “Jaś wraca do przedszkola” ., która może im w tym pomóc. Bajka została stworzona specjalnie dla bardziej wrażliwych dzieci, które miewały trudności w adaptacji i wracają do przedszkola po izolacji.

Setna rocznica urodzin świętego Jana Pawła II

18 maja upłynie 100 lat odkąd Bóg powołał do życia na ziemi świętego papieża, potem powołał Go do kapłaństwa i do ofiarnej służby na tronie Piotrowym. Zajmuje On ważne miejsce w naszym życiu. W związku z tym uczniowie naszej szkoły chcąc oddać mu hołd przygotowali prezentację słowną, ilustrowaną własnymi pracami . Zapraszamy do jej obejrzenia.

KSIĄŻECZKA DLA RODZINY

Polecamy bezpłatny zbiór opowiadań „Uśmiechnij się! W domu też jest fajnie” przygotowany specjalnie dla dzieci i rodziców, którzy mierzą się obecnie z izolacją i edukacją zdalną. Książeczka powstała w ramach projektu Rethinking Education w ścisłej współpracy z Happy Color. Zawiera krótkie opowiadania i ćwiczenia kreatywne dla najmłodszych, których celem jest dostarczenie okazji do wytchnienia, wspólnej zabawy i budowania bliskości. Autorką tekstów jest Ewelina Sierocka – mama, która w wyniku obostrzeń związanych z pandemią musiała przemodelować swoje życie i zostać ze swoją pociechą w domu. Ilustracje do książki stworzyły Mery Winiecka i Natalia Urbańska.

ksiazkaLink do książeczki TUTAJ oraz po kliknięciu w grafikę.Link do książeczki TUTAJ oraz po kliknięciu w grafikę.
MIŁEGO czytania i używania.

Ogólnopolski Konkurs Plastyczny

Ogólnopolski Konkurs Plastyczny pod hasłem : 
„ Maluchy, Średniaki i Starszaki to bezpieczne przedszkolaki ”

Udział w I etapie Ogólnopolskiego Konkursie Plastycznym pod hasłem: "Maluchy, Średniaki i Starszaki to bezpieczne przedszkolaki" wzięły dzieci z dwóch grup wiekowych 3-latków oraz 6-latków. Wszystkie przysłane prace zasługiwały na wyróżnienie i dlatego ich autorom zostaną wręczone drobne upominki, kiedy tylko nadarzy się sposobność. Regulamin konkursowy określa, że do etapu II mogliśmy wybrać jedną pracę z każdej grupy wiekowej. Wspólnie z wszystkimi wychowawcami naszego przedszkola wytypowaliśmy z prac nadesłanych przez Pszczółki- pracę Angeliki, natomiast z grupy Smerfów została wybrana praca Kacpra. Prace zostały przesłane do Radomia. Rozstrzygnięcie ogólnopolskiego etapu ma nastąpić 15 maja.

Laureatów konkursu wyłoni komisja powołana przez organizatorów. Dyplomy i upominki będą przesłane pocztą. Trzymamy kciuki za naszych reprezentantów. Wszystkim serdecznie gratulujemy!
20200503 205640 1 zmniejszone zmniejszoneIMG 20200505 WA0061 1 zmniejszone

Działania biblioteki szkolnej wspierające proces edukacji

Biblioteka szkolna zawsze kojarzyła mi się z najbardziej przyjaznym miejscem w szkole. Tutaj można było uciec od codziennych kłopotów, a zawsze uśmiechnięta i elegancka pani bibliotekarka, przygarniała nawet najbardziej „zbłąkane dusze”.

Dzisiejszy nauczyciel bibliotekarz powinien przygotowywać ucznia do poruszania się w świecie informacji. Umiejętność wyszukiwania, świadomej selekcji oraz wykorzystywania informacji, decydujące dziś o jakości życia. Ze względu na ogrom otaczających nas przekazów, obecnie ważniejsza staje się dla użytkownika mapa, niż gruntowne przejście „wszystkimi drogami”. Nasza funkcja w procesie edukacji sprowadza się zatem do pełnienia roli przewodnika po świecie wiedzy.

Podstawowym zadaniem biblioteki szkolnej jest wspieranie procesu edukacyjnego. Pragnę podkreślić, iż wywiązując się z tej powinności, nie można bagatelizować samego ucznia i pochylenia się nad jego codziennymi sprawami o jakże szerokim spektrum. Biblioteka szkolna musi być miejscem elastycznym, które odpowiada na różnorodne potrzeby ucznia.

Nasza biblioteka jest nie tylko miejscem, gdzie można uzyskać dostęp do informacji. Jest miejscem, gdzie można je opracowywać, korzystając z dostępnych narzędzi oraz pomocy pań bibliotekarek. Pomoc ta nie ogranicza się do wskazania źródła potrzebnych wiadomości, poprawienia bibliografii do zadanej pracy .Wspieranie procesu edukacyjnego to pomoc uczniowi w odnalezieniu jego własnej drogi w rozwoju pasji i zainteresowań, to pokazywanie nowych możliwości, pobudzanie wrażliwości na poszukiwanie wiedzy, to też dbanie o tradycję swojej szkoły, regionu. W końcu wspieranie procesu edukacyjnego zaczyna się od zwykłej rozmowy, aby poznać ucznia, jego potrzeby te czytelnicze i edukacyjne, ale też codzienne dylematy.

Staramy się, aby biblioteka szkolna była miejscem, gdzie uczeń może odpocząć od codziennego stresu. Uczniowie doceniają miłą, szybką i fachową obsługę, ale przede wszystkim przyjazną, bezstresową atmosferę, która jest najlepszym podłożem do rozwoju młodego człowieka. W bibliotece nie oceniamy i nie stawiamy stopni nawet za nieprzeczytanie lektury. Uczniowie nie czując presji, tak ciągle obecnej w środowisku szkolnym, chętnie przychodzą porozmawiać o książkach, zainteresowaniach, pasjach. W codziennych wizytach i rozmowach wystarczy wsłuchać się w potrzeby naszych użytkowników, by móc wspierać ich w procesie rozwoju. Często uczniowie dzielą się swoimi zainteresowaniami, wówczas można podsunąć odpowiednią literaturę, zaproponować odpowiednie miejsce w sieci czy zainteresować konkursem, w celu sprawdzenia swoich sił w ulubionej dziedzinie. Można też zaangażować w działanie właśnie realizowane w bibliotece. Uczniowie chętnie angażują się w propozycje naszych pań pracujących tam.

Dorota Wojtyńska

Rozstrzygnięcie konkursu w przedszkolu

Konkurs skierowany był do dzieci w wieku 3-6 lat 👧🏻🧒🏻 i obejmował  wszystkie grupy.🤝🏻W dniu 04.05.2020 🖼️spośród prac konkursowych📚✂️ komisja wyłoniła zwycięzców📜. Ocenie podlegała oryginalność, samodzielność, kreatywność, walory estetyczne pracy✂️🧸. Wybór był bardzo trudny ponieważ wszystkie prace były piękne i twórcze🆒. Dlatego komisja konkursowa postanowiła  wyróżnić wszystkie i każdy uczestnik otrzymał I miejsce.🥇
Serdecznie zapraszamy do galerii prac naszych najmłodszych w zamieszczonym filmiku🎥📽️🎞️

KONTYNUUJEMY INNOWACJĘ TEATRALNĄ ONLINE

Z Teatrem Ziemi Rybnickiej współpracujemy od października 2019 roku.

Wspólnie z uczniami   zostaliśmy bardzo mile przyjęci przez dyrektora teatru. Opowiedział nam o formach działalności, pokazał pomieszczenia i wyjaśniłdo czego są przeznaczone.Wyjaśnił na czym polega specyfika tego miejsca i praca poszczególnych osób w teatrze.Przedstawił osoby odpowiedzialne za prowadzenie warsztatów z naszymi dziećmi.

Warsztaty odbyły się dwa razy po trzy godziny, wpaździernikustyczniu.Podczas wspólnych spotkań uczestnicy innowacji poznali żne formy pracy z tekstemruchem scenicznym,wyrażania emocjii postaw w wielu sytuacjach społecznych.
20200129 092927 zmniejszone

Odbyły się także warsztaty taneczne z pracownikami Studia Tańca Vivero. Fragment warsztatów można obejrzeć w krótkim filmiku załączonym do tekstu. Niestety pozostałe dwa spotkania musieliśmy odwołać ze względu na pandemię. Cieszymy się,że mogliśmy uczestniczyć w tych formach rozwoju.Mamy nadzieję, że wszystko wróci do normy i znowu będziemy się rozwijać scenicznie.

Uczniowie z nauczycielami przygotowali spektakl o tematyce ekologicznej. Na razie nie możemy wystawić go na żywo, ale jesteśmy gotowi.Uczestnicy innowacji przygotowują nagrania swoich ról i mamy nadzieję, że uda się przedstawić naszą pracę w wersji online.

Dziękujemy wszystkim którzy przyczynili się do umożliwienia naszej innowacji

Pani DyrektorJolancie Belko, Pani Dyrektor Gminnej Biblioteki W Reńskiej Wsi Barbarze Franicy

Panu WójtowiGminy Reńska Wieś Tomaszowi Kandziorze oraz Panu WicewójtowiGminy Reńska Wieś Janowi Domkowi za wsparcie finansowe.

Dziękujemy również Panu Dyrektorowi Teatru –Panu MichałowiWojaczkowi za okazane zrozumienieiwspaniały kontakt z naszą młodzieżą.Dziękujemy pracownikom teatru i życzymy  wielu sukcesów.

Zwyrazami wdzięczności opiekunowie grupy teatralnej z Długomiłowic.

Barbara Pietrzak, Alina Buchta 


Wyniki konkursu "Ziemia - mój dom"

Przedstawiamy wyniki konkursu plastycznego pt. "Ziemia-mój dom", który odbył się w Naszym przedszkolu.

1. Rafał Pieszkała (gr Pszczółki)
2. Szymon Friedek (gr Smerfy)
3. Maja Walczyk (gr Żabki)
Zwycięzcom gratulujemy !!! 
Natomiast wszystkim uczestnikom dziękujemy za zaangażowanie. 
Na każdego uczestnika czekają nagrody, które zostaną wręczone we najbliższym możliwym terminie.
 
Zdjęcia TUTAJ lub po kliknięciu w miniaturkę.

miejsce 1 zmniejszone

 

Tydzień patriotyczny

„Jesteśmy Polką i Polakiem

Dziewczynką fajną i chłopakiem…”

Wychowanie patriotów jest procesem długotrwałym i zaczyna się już od najmłodszych lat, dlatego przedszkolaki z grupy SMERFY w Długomiłowicach realizowały zdalnie zadania patriotyczne gdyż ich żywa wyobraźnia, duża wrażliwość emocjonalna oraz zaciekawienie światem sprzyja kształtowaniu obrazu Ojczyzny, który pozostaje na całe życie.

Najmłodsza grupa z Naszego przedszkola, zaprasza na obejrzenie krótkiego filmu z ich patriotycznej zdalnej edukacji.

Święto Konstytucji 3 Maja. Co to za święto?

Święto Konstytucji 3 Maja obchodzone jest w ramach upamiętnienia uchwalenia Konstytucji w 1791 roku. Była to pierwsza w Europie i druga na świecie ustawa regulująca ustrój prawny państwa.

Święto Konstytucji 3 Maja upamiętnia powołanie pierwszej, polskiej ustawy regulującej ustrój Rzeczypospolitej. Święto to zostało ustanowione już w 1919 roku. 

Święto Konstytucji 3 Maja - od kiedy obchodzimy to święto?

Święto Konstytucji 3 Maja ustanowione zostało w 1919 roku, gdy Polska odzyskała niepodległość. Sejm Ustawodawczy podjął uchwałę, według której święto 3 Maja zostało uznane świętem narodowym. Po II wojnie światowej zwyczaj obchodów powrócił i trwał aż do 1946 roku, kiedy doszło do masowych demonstracji studenckich.

Od tego czasu władze komunistyczne zabroniły publicznego świętowania i organizowania obchodów 3 Maja. Wszelkie próby manifestowania były w tych dniach tłumione przez milicję. Władze PRL postanowiły dodatkowo znieść to święto poprzez ustawę z dnia 18 stycznia 1951 roku o dniach wolnych od pracy. Święto Narodowe Trzeciego Maja przywrócone zostało dopiero w 1990 roku. Pierwsze po przerwie uroczyste obchody odbyły się na Placu Zamkowym w obecności ówczesnego prezydenta Wojciecha Jaruzelskiego. Od 2007 roku święto 3 maja obchodzone jest także na Litwie. 

Ponadto 3 maja wypada także święto kościelne, a dokładniej święto Najświętszej Maryi Panny Królowej Polski, które obchodzone jest od 1920 roku. Ma ono upamiętniać złożone przez Jana Kazimierza śluby lwowskie, podczas których powierzył Polskę pod opiekę Maryi. Nie jest to jednak święto nakazane, więc tego dnia katolicy nie są zobligowani do uczestniczenia w mszy świętej.

Konstytucja 3 maja - znaczenie konstytucji dla Polski

Konstytucja 3 maja została uchwalona w 1791 roku w celu uregulowania ustroju prawnego Rzeczpospolitej Obojga Narodów. Przywódcy stronnictwa patriotycznego z królem Stanisławem Augustem Poniatowskim wykorzystali zbliżające się święta wielkanocne do zwołania Sejmu, który przegłosował ustawę przy obecności zaledwie 1/3 posłów. Była to druga na świecie i pierwsza w Europie spisana konstytucja. Ustawa zmieniła ustrój państwa na monarchię dziedziczną, doprowadziła do politycznego zrównania mieszczan i szlachty oraz wprowadziła ochronę państwa nad chłopami, dzięki czemu miały zostać złagodzone nadużycia w pobieraniu pańszczyzny. Konstytucja wprowadziła także podział władzy na ustawodawczą, wykonawczą i sądowniczą.

Z uchwaleniem Konstytucji 3 maja wiązały się nadzieje na umocnienie Polski na arenie międzynarodowej, ustawa dawała też szansę na przeprowadzenie koniecznych reform ustrojowych. Konstytucja miała także gwarantować niezależność polityczną od zagrażających Polsce sąsiadów: Rosji, Prus i Austrii. Wprowadzenie konstytucji wywołało jednak zdecydowaną reakcję carycy Katarzyny II, która z częścią magnaterii zawiązała w Targowicy konfederację, na której uznano Konstytucję 3 maja za symbol zdrady narodowej. Doprowadziło to do wybuchu wojny polsko-rosyjskiej w 1792 roku.

Notatkę sporządziła Dorota Wojtyńska

2 maja - Dzień Flagi Rzeczypospolitej Polskiej. Co to za święto i dlaczego je obchodzimy?

2 maja obchodzimy Dzień Flagi Rzeczypospolitej Polskiej. Jakie znaczenie ma święto flagi i dlaczego wypada właśnie 2 maja?

Dzień Flagi RP to jedno z najmłodszych świąt państwowych w Polsce - zostało ustanowione w 2004 roku, aby propagować wiedzę o polskiej tożsamości oraz symbolach narodowych. Dlaczego święto flagi obchodzimy właśnie 2 maja?

Dlaczego Dzień Flagi obchodzimy 2 maja?

Data święta flagi nie jest przypadkowa i ma swoje uzasadnienie historyczne. Jedno z nich to fakt, że 2 maja 1945 roku polscy żołnierze z 1. Dywizji Kościuszkowskiej zawiesili biało-czerwoną flagę na Kolumnie Zwycięstwa w Berlinie. Zdobywając stolicę hitlerowskich Niemiec, polscy żołnierze przyczynili się do zakończenia II wojny światowej oraz działań zbrojnych w Europie. Co więcej, w czasach PRL 2 maja, a więc po Święcie Pracy, obywatele mieli nakaz zdejmowania biało-czerwonych flag, tak aby nie były one widoczne podczas nieuznawanego przez władze komunistyczne Święta Konstytucji 3 Maja

Święto flagi. Co oznacza biel i czerwień na polskiej fladze?

Flaga jest znakiem symbolizującym suwerenność państwową lub narodową. Jej wygląd zwykle nawiązuje do tradycji historycznej państwa. Polska flaga składa się z dwóch równych, poziomych pasów - białego i czerwonego. Oficjalnie została uznana za symbol narodowy w 1919 roku, po latach zaborów, w rok po uzyskaniu przez Polskę niepodległości. Same barwy - biel i czerwień - już wcześniej były uznawane za narodowe. Jako jedne z nielicznych na świecie mają pochodzenie heraldyczne. Wywodzą się z barw herbu Królestwa Polskiego i herbu Wielkiego Księstwa Litewskiego. Biel pochodzi od bieli orła, będącego godłem Polski, i bieli Pogoni - rycerza galopującego na koniu, będącego godłem Litwy. Oba te godła znajdują się na czerwonych tłach tarcz herbowych. Na fladze biel znalazła się u góry, ponieważ w polskiej heraldyce ważniejszy jest kolor godła niż tła. Poza granicami Polski, oficjalnym symbolem naszego kraju jest flaga z polskim orłem na białym pasie. Używa się jej jedynie w celach dyplomatycznej reprezentacji Rzeczypospolitej Polskiej.

Notatkę sporządziła Dorota Wojtyńska

Jak zachęcić dziecko do czytania w kilku prostych krokach?

Czytanie pobudza wyobraźnię, ćwiczy pamięć, wzbogaca słownictwo oraz wiedzę o świecie, rozwija umiejętność poprawnego i pięknego wysławiania się, rozwija

wrażliwość, a także pozytywnie wpływa na rozwój intelektualny i emocjonalny dziecka oraz wzmacnia jego poczucie własnej wartości. Badania naukowe podkreślają, jak korzystny wpływ ma czytanie na wszechstronny i harmonijny rozwój dziecka w obszarze komunikacji, inteligencji emocjonalnej, koncentracji, emocji i odpoczynku. Jak więc przekonać maluchy do czytania i jak nauczyć je tego nawyku?

Niektórzy rodzice uważają, że to przedszkole, a potem szkoła są od tego, żeby nauczyć dzieci czytania i pisania. Wiele dzieci rozpoczynając edukację nie potrafi jeszcze składać słów czy całych zdań, ale też niestety nie wykazuje zainteresowania nauką. Rodzice zastanawiają się, dlaczego tak jest i co zrobić, żeby w przyszłości zachęcić swoje pociechy do czytania.

Dzieci uczą się od dorosłych
Niestety odpowiedź na to pytanie może być zaskakująca, bo często to sami rodzice są winni zaniedbując ten etapu rozwoju, gdy brzdąc jest otwarty na wszystko, co go otacza i chłonie wiedzę jak gąbka oraz chętnie przejmuje różne nawyki od dorosłych, którzy go otaczają. Tymczasem, jak pokazują statystyki, obecnie ponad 60 procent dorosłych Polaków nie tylko nie czyta książek, ale także nie ma ani jednej książki w swoim domu. Nawyk czytania natomiast powinno się kształtować już we wczesnym dzieciństwie. Maluch, w którego domu nie ma książek, nie wyrobi w sobie naturalnej potrzeby sięgania po lekturę. Dzieci uczą się poprzez naśladowanie, dlatego smyk, który nie widzi swoich rodziców z książką, zapewne i sam nie zacznie czytać.

Wspólne spędzanie czasu
Warto pamiętać, że w czytaniu razem z dzieckiem chodzi nie tylko o kolejną "zaliczoną" lekturę, ale o wspólnie spędzony czas, budowanie więzi i zaufania pomiędzy rodzicem i dzieckiem, bliskość, a także umożliwienie zadawania pytań ze strony malucha i rozmowy na ważne tematy. Dobrze dobrane książki pomagają w rozwijaniu słownictwa, wiedzy i nauczaniu konkretnych wartości. Szczególnie jest to przydatne i istotne na dalszym etapie rozwoju dziecka, gdy odpowiednio dobrane lektury pozwalają nam na rozmowy z kilkulatkiem o trudnych sprawach (tj. choroby, emocje, rozstania, pójście do przedszkola itd.).

Nie tylko książki
Ale czytanie to nie tylko książki - można również czytać czasopisma, komiksy, albumy. Nie zapominajmy też o książce czytanej, o wszelkich formach audiobooków czy słuchowiskach. Warto także sięgnąć po gry, puzzle i różne łamigłówki z literkami - dzięki zabawie dziecko szybko pozna alfabet i samo zacznie chcieć czytać.

 

Światowy Dzień Ziemi

22 kwietnia obchodziliśmy Dzień Ziemi. Grupa SMERFÓW nie mogła pominąć tak ważnego tematu, bo ziemia to nasza planeta, na niej żyjemy i musimy o nią dbać. Dzieci z grupy „SMERFÓW” zapraszają na oglądanie krótkiej relacji z ich działań.

 

Światowy Dzień Ziemi

Uczciliśmy na języku polskim Dzień Ziemi.
Dzieci wykonały nagrania  poezji w pięknym otoczeniu
by uczcić cuda natury,które dodają nam piękna I radości.
Nagranie wykonały uczennice klasy szóstej- Paulinka i  Emilka Piegza.

Światowy Dzień Książki i Praw Autorskich

Z okazji przypadającego dzisiaj Dnia Książki uczniowie klasy 5 i 8 przygotowali na lekcję języka polskiego online własne okładki wybranych książek. Do każdej dołączyli cytat lub sentencję.

 Zdjęcia TUTAJ lub po kliknięciu w miniaturkę.

kacper pyka zmniejszone zmniejszone

 

Konkurs - Przedszkole

Uwaga Konkurs w Przedszkolu !

Zapraszamy wszystkich chętnych przedszkolaków do udziału w konkursie z okazji przypadającego na dzień 22 kwietnia Światowego Dnia Ziemi. Szczegóły na plakacie poniżej.

plakat

Regulamin konkursu znajduje się w zakładce Do pobrania -> Konkursy

WSZYSTKO BĘDZIE DOBRZE

Nauczyciele przedszkolaków ogromnie tęsknią za swoimi podopiecznymi. Jest im bardzo smutno, że nie mogą się wspólnie bawić w naszym przedszkolu. Dlatego zachęcili swoich podopiecznych do włączenia  się w akcję organizowaną w innych krajach.  Idea pojawiła się w Europie i USA, zgodnie z którą rodzice i dzieci malują tęczę z napisem “Andra Tutto Bene” po włosku lub „Let’s all be well” po angielsku i wieszają w oknach domów na znak nadziei na lepsze, weselsze jutro. My zrobiliśmy tak samo! wbd

Dzieci stworzyły razem z Rodzicami tęczę (dowolnego formatu i dowolną techniką) , napisały hasło: „WSZYSTKO BĘDZIE DOBRZE” i wywiesiły w swoich oknach. Dzięki Niech ten czas będzie pełen kolorów i dobrej zabawy, z nadzieją, że niedługo się spotkamy.

20200415 182307 zmniejszone

Podsumowując zaangażowanie przedszkolaków w akacje #wszystkobędziedobrze oraz #zostańwdomu, postanowiliśmy nagrać film. Zapraszamy wszystkich do pozostania w domach – jeżeli to tylko możliwe – i wspólnego oglądania.

 

 

 

 

BIBLIOTEKA W CZASACH KWARANTANNY

Chcesz zanurzyć się w świat książkowych bohaterów? Chcesz nadrobić zaległości
w szkolnych lekturach? Chcesz odświeżyć sobie znajomość lektur przed egzaminem?
A może chcesz poczytać dziecku do poduszki?
Zrób to. Teraz masz na to dużo więcej czasu niż dotychczas.
Nie masz pod ręką ciekawej książki? Nie zdążyłeś wypożyczyć lektury w bibliotece?
Skorzystaj ze zbiorów bibliotek cyfrowych.

Oto ich adresy:

WolneLektury.pl

Znana i lubiana, całkowicie darmowa biblioteka cyfrowa zawierająca ponad 5500 tytułów,
w tym wiele szkolnych lektur. Ebooki są dostępne w wielu formatach, w tym na czytniki. Serwis zawiera także audiobooki. Wszystko dostępne jest za pomocą wygodnej, darmowej aplikacji (smartfony Android i iPhone). Projekt fundacji Nowoczesna Polska.

Lektury.gov.pl

Serwis zawiera wiele szkolnych lektur wraz z ich wykazem oraz opisami. Książki są dostępne online oraz do pobrania w wielu formatach, także na czytniki. Projekt realizowany w ramach Ogólnopolskiej Sieci Edukacyjnej.

Polona.pl

Największa w Polsce biblioteka cyfrowa. Zawiera stare książki oraz inne zdigitalizowane zbiory. Większość z nich należy do domeny publicznej, więc są darmowe.

Legimi.pl

Legimi to usługa oferująca dostęp do tysięcy e-booków w ramach abonamentu, zarówno
na smartfonach, jak i czytnikach. Z uwagi na zamknięcie szkół serwis przygotował 20 tytułów dedykowanych uczniom w różnym wieku. Każdy może wybrać jedną darmową książkę.
Wystarczy wpisać na stronie Legimi kod czytamy, a następnie zarejestrować się w serwisie Legimi i pobrać aplikację. Po zalogowaniu w niej lektura znajdować się będzie na wirtualnej półce. Kod wykorzystać można do 31 marca, ale książka będzie przypisana do konta bez ograniczeń czasowych.


Empik Premium bezpłatnie na 60 dni

Empik przygotował promocyjny dostęp do bazy 11 tysięcy e-booków i audiobooków dostępnych w ramach aplikacji Empik Go dostępnej na Androida i iPhone’a.

Jak skorzystać z promocji?


1. Na stronie
https://www.empik.com/czas-w-domu podaj adres e-mail, na który zostanie przesłany kod.
2. Otrzymany kod wprowadź na stronie: https://www.empik.com/premium/kupon
3. Zarejestruj się lub zaloguj (jeżeli masz już tam konto) na empik.com.
4. Aktywuj usługę Empik Premium.
5. Pobierz aplikację Empik Go na smartfona i zaloguj się.

Nie jest wymagane podanie danych karty kredytowej i po zakończeniu okresu promocyjnego użytkownik nie zostanie obciążony opłatami.

Publio – darmowe ebooki

Publio to księgarnia internetowa. Oferuje ponad 100 ebooków za darmo. Jednak są to głównie lektury należące do domeny publicznej i poradniki.

Wydawnictwo SQN – ebook za złotówkę

Wydawnictwo SQN przez 14 dni będzie oferowało jeden ebook dziennie za złotówkę. Adresy sklepów to SQNStore.pl oraz LaBotiga.pl.

Powodzenia- notatkę sporządziła Dorota Wojtyńska

NAUCZANIA NA ODLEGŁOŚĆ

 
W związku z przedłużeniem kształcenia na odległość do dnia 26 kwietnia 2020r.,nauka w szkole prowadzona będzie nadal na odległość -on-line
na platformie Microsoft 365 Team oraz przy pomocy innych komunikatorów e-dziennik, WhatsApp, e-mail, itp. realizowana z każdego przedmiotu
materiałów udostępnionych przez nauczycieli w różnych formach video, czat itp. oraz wykorzystaniem podręczników rekomendowanych przez Ministerstwo Edukacji Narodowej- platforma edukacyjna www.epodreczniki oraz materiałów przygotowywanych przez nauczycieli w oparciu o podstawę programową.

Przy prowadzonym nauczaniu na odległość istnieje możliwość udostepnienia laptopa szkolnego na zasadzie użyczenia na czas pandemii, uczniom, którzy mają problem ze sprzętem lub nie posiadają komputera ani laptopa.
Kontaktować można się codziennie telefonicznie od godz. 8.00 do 14.00 w sekretariacie szkoły oraz we wszystkich sprawach związanych z problemami edukacyjnymi zdalnego nauczania jak również e-mailowo na stronie e-dziennika.
Można również skorzystać z pomocy Psychologiczno -Pedagogicznej szkolnego pedagoga p. Elżbiety Osińskiej- Sobczyk szczegóły w zakładce /Pedagog/

Lektury szkolne

KLASA 5

  1. Ferenc Molnár, „Chłopcy z Placu Broni”;
  2. Bolesław Prus, „Katarynka”;
  3. Henryk Sienkiewicz, „W pustyni i w puszczy”;
  4. Clive Staples Lewis, „Opowieści z Narni. Lew, czarownica i stara szafa”;
  5. Wybrane mity greckie;
  6. Lluis Cugota, Luisa Vera, „ Nazywam się Maria Skłodowska-Curie”
  7. Edmund Niziurski, „Sposób na Alcybiadesa”.

KLASA 6

  1. John Ronald Reuel Tolkien, „Hobbit, czyli tam i z powrotem”;
  2. Rafał Kosik, „Felix, Net i Nika oraz Gang Niewidzialnych Ludzi”;
  3. Charles Dickens, „Opowieść wigilijna”;*
  4. Ewa Nowak, „Pajączek na rowerze”;
  5. Lucy Maud Montgomery, „Ania z Zielonego Wzgórza”.

KLASA 7

  1. Charles Dickens, „Opowieść wigilijna”;*
  2. Aleksander Fredro, „Zemsta”;
  3. Adam Mickiewicz, „Dziady” część II;
  4. Henryk Sienkiewicz, „Latarnik”;
  5. Juliusz Słowacki, „Balladyna”;
  6. Henryk Sienkiewicz, „Quo vadis”;*
  7. Agatha Christie, „Dwanaście prac Herkulesa”;
  8. Ernest Hemingway, „Stary człowiek i morze”.

 KLASA 8

  1. Adam Mickiewicz, „Pan Tadeusz”;
  2. Stefan Żeromski, „Syzyfowe prace”;
  3. Sławomir Mrożek, „Artysta”;
  4. Henryk Sienkiewicz, „Quo vadis”;*
  5. Melchior Wańkowicz, „Tędy i owędy”;
  6. Aleksander Kamiński, „Kamienie na szaniec”;
  7. Antoine de Saint-Exupéry, „Mały Książę”
  8. Barbara Kosmowska, „Pozłacana rybka”

Lektury szkolne klasa 1-3 w roku szkolnym 2019/2020

Propozycja lektur do wspólnego i indywidualnego czytania (w układzie alfabetycznym):

  1. Hans Christian Andersen, Baśnie (do wyboru);
  2. Justyna Bednarek, Niesamowite przygody dziesięciu skarpetek (czterech prawych i sześciu lewych);
  3. Jan Brzechwa, Brzechwa dzieciom;
  4. Alina Centkiewiczowa i Czesław Centkiewicz, Zaczarowana zagroda;
  5. Waldemar Cichoń, Cukierku, ty łobuzie!;
  6. Agnieszka Frączek, Rany Julek! O tym, jak Julian Tuwim został poetą;
  7. Mira Jaworczakowa, Oto jest Kasia;
  8. Grzegorz Kasdepke, Detektyw Pozytywka;
  9. Leszek Kołakowski, Kto z was chciałby rozweselić pechowego nosorożca?;
  10. Barbara Kosmowska, Dziewczynka z parku;
  11. Maria Krüger, Karolcia;
  12. Astrid Lindgren, Dzieci z Bullerbyn;
  13. Hugh Lofting, Doktor Dolittle i jego zwierzęta;
  14. Marcin Pałasz, Sposób na Elfa;
  15. Joanna Papuzińska, Asiunia;
  16. Danuta Parlak, Kapelusz Pani Wrony;
  17. Roman Pisarski, O psie, który jeździł koleją;
  18. Janina Porazińska, Pamiętnik Czarnego Noska;
  19. Maria Terlikowska, Drzewo do samego nieba;
  20. Julian Tuwim, Wiersze dla dzieci;
  21. Barbara Tylicka, O krakowskich psach i kleparskich kotach. Polskie miasta w baśni i legendzie;
  22. Danuta Wawiłow, Najpiękniejsze wiersze;
  23. Łukasz Wierzbicki, Afryka Kazika;
  24. Łukasz Wierzbicki, Dziadek i niedźwiadek.

Witam.

Epodreczniki.pl, podręcznik internetowy „Włącz Polskę”, portale edukacyjne Instytutu Pamięci Narodowej, Telewizji Polskiej, Polskiego Radia czy Biblioteka Cyfrowa Ośrodka Rozwoju Edukacji to strony, które mogą być wykorzystywane do zdalnej pracy z uczniami w okresie zawieszenia zajęć dydaktyczno-wychowawczych.

Dydaktyczno-zdalna rola biblioteki szkolnej

    Zmiany zachodzące w otaczającej nas rzeczywistości, szybki rozwój technik telekomunikacyjnych, reforma systemu nauczania stawiają przed bibliotekami nowe zadania, których celem jest przygotowanie młodego człowieka do pełnienia swych ról społecznych.

Na czas zamknięcia szkoły polecam materiały edukacyjne zdalnego nauczania, gdzie można znaleźć darmowe książki, szczególnie lektury, biblioteki cyfrowe i inne źródła darmowych ebooków. Zachęcam! Poniżej wykaz stron internetowych i linków, z których można śmiało korzystać oraz wykaz lektur obowiązujących w roku szkolnym 2019/2020.

W razie jakichkolwiek pytań zapraszam do kontaktu poprzez e-dziennik szkolny Dorota Wojtyńska

Zdalne nauczanie

Materiały edukacyjne – polecane platformy, strony i serwisy internetowe

www.szaloneliczby.pl

www.matzoo.pl

www.lektury.gov.pl

www.esero.kopernika.org.pl

www.bc.ore.edu.pl
Biblioteka Cyfrowa Ośrodka Rozwoju Edukacji

https://polona.pl

https://www.vascak.cz/physicsanimations.php?l=pl

www.gov.pl/zdalnelekcje

www.e-podreczniki.pl

www.cke.gov.pl

www.scholaris.pl

https://przystanekhistoria.pl

https://ipn.gov.pl/pl/edukacja-1

http://wlaczpolske.pl

https://ninateka.pl/edu

http://www.muzykotekaszkolna.pl

https://rozrywka.tvp.pl/47090255/telewizja-polska-blizej-dzieci-i-mlodziezy%20-

https://www.polskieradio.pl/18,Polskie-Radio-Dzieciom

https://www.academica.edu.pl

http://www.e-historia.com.pl

https://www.europeana.eu/portal/pl

https://pl.khanacademy.org

https://pistacja.tv

https://cyfrowydialog.pl/webinary/

https://www.edukator.pl

https://www.matika.in/pl/?fbclid=IwAR3uoFxopPjOQxRyFYAQk4XxgImmF0e_NayBrGqk9HuZnrQUtfg6jDVsLdI

https://www.minstructor.pl

https://www.eduelo.pl/?fbclid=IwAR2lDj8ZETiaUAzDHIVPCZ4ysHs8GU9SS6v7Ml86G4x8Vp3ZtDNeaXQLxc4

Nowe:

http://www.specjalni.pl/2020/03/cwiczenia-i-nauka-online-dla-najmodszych.html?fbclid=IwAR0GGsEfc3r0R5ZERQiDPtpv92UKu9-Bx6GiAlOjQfaET0clnFKdgiubN4Q#more

https://www.gov.pl/web/edukacja/materialy-cwiczeniowe-dla-uczniow-niepelnosprawnych-dostosowane-do-nowej-podstawy-programowej-ksztalcenia-ogolnego?fbclid=IwAR2n7r8MGnHRieJbdg-B0Wz6-hMlWln_lXctxmY81thB_Q2TRkYDCjzn8uE

https://eduzabawy.com/karty_pracy/?fbclid=IwAR1uCyJur4PMHtpTwBa7lisdjzWnHklRv6OjOruJBm6N7QbcRVjoQ9XY04Y

Wychowanie fizyczne-zdalne nauczanie

Zdalne zajęcia wychowania fizycznego realizowane przez nauczycieli w naszej szkoły nie ogranicza się   do realizacji treści teoretycznych. Zachęcamy uczniów do podejmowania aktywności możliwej do wykonania w domu, gdzie dominują ćwiczenia ogólnorozwojowe, ćwiczenia z ciężarem swojego ciała. Uczniowie  wykonują testy sprawności fizycznej, korzystają z aplikacji internetowych do pomiaru aktywności fizycznej. Ćwiczenia urozmaicone są pomocami, takimi jak „sportowe koło fortuny”

https://wordwall.net/pl/resource/992045/%C4%87wiczenia-fizyczne

Rocznica śmierci papieża Polaka

Dziś, 2 kwietnia , mija 15 rocznica śmierci papieża Polaka, świętego Jana Pawła II. Był dla nas jak ojciec, pasterz, który prowadził swe stado właściwą drogą , nawet w trudnych czasach. Prośmy wszyscy, przez jego wstawiennictwo o ustąpienie pandemii.

Święty Janie Pawle II, orędowniku miłosierdzia, miej w opiece nasze rodziny i nas samych.

Modlitwa Jana Pawła II za rodziny

Boże, od którego pochodzi wszelkie ojcostwo na niebie i na ziemi,

Ojcze, który jesteś Miłością i Życiem,

spraw, aby każda ludzka rodzina na ziemi

przez Twego Syna, Jezusa Chrystusa, „narodzonego z Niewiasty",

i przez Ducha Świętego,

stawała się prawdziwym przybytkiem życia i miłości

dla coraz to nowych pokoleń.

Spraw, aby Twoja łaska kierowała myśli i uczynki małżonków

ku dobru ich własnych rodzin

i wszystkich rodzin na świecie.

Spraw, aby młode pokolenie znajdowało w rodzinach

mocne oparcie dla swego człowieczeństwa

i jego rozwoju w prawdzie i miłości.

Spraw, aby miłość umacniana łaską Sakramentu Małżeństwa

okazywała się mocniejsza od wszelkich słabości i kryzysów,

przez jakie nieraz przechodzą nasze rodziny.

Spraw wreszcie - błagamy Cię o to

za pośrednictwem Świętej Rodziny z Nazaretu -

ażeby Kościół wśród wszystkich narodów ziemi

mógł owocnie spełniać swe posłannictwo

w rodzinach i poprzez rodziny.

Przez Chrystusa Pana Naszego,

który jest Drogą, Prawdą i Życiem,

na wieki wieków. Amen.

 

Galeria prac naszych uczniów znajduje się TUTAJ

Szanowni Nauczyciele, Uczniowie.

Mamy nadzieję, że w tym trudnym dla wszystkich okresie pozostajecie w dobrym zdrowiu i macie się dobrze.

W związku z zamknięciem szkół, zdecydowaliśmy udostępnić naszą aplikację edukacyjną Corinth 3D w wersji online!
Do czasu otwarcia placówek każda szkoła w Polsce może bezpłatnie korzystać z naszej biblioteki modeli do biologii, chemii, fizyki, geografii i geometrii. Modele 3D są dostępne online na komputery, smartfony i tablety.


Jak zdobyć Corinth 3D do nauki na odległość ? Wejdź na naszą stronę poniżej i postępuj zgodnie z instrukcjami.

Uzyskaj Corinth Online swojej szkoły

https://www.corinth3d.com/pl/corinth-bezplatnie

Listy rekrutacji 2020/2021

W zakładcie pliki do pobrania->Rekrutacja 2020/2021 dostępne są pliki z listami
dzieci przyjętych do Publicznego Przedszkola w Długomiłowicach,
uczniów przyjętych do klasy pierwszej Szkoły Podstawowej w Długomiłowicach
na rok szkolny 2020/2021

Link do zakładki tutaj

Komunikat MEN WIOSENNA PRZERWA ŚWIATECZNA OD 09 KWIETNIA 2020r. DO 14 KWIETNIA 2020r.

Informujemy, że od 9 do 14 kwietnia br. w szkołach będzie trwać wiosenna przerwa świąteczna. W czwartek, 9 kwietnia i piątek, 10 kwietnia br. szkoły nie będą prowadzić zajęć dydaktyczno-wychowawczych z uczniami w formie kształcenia na odległość ani zajęć opiekuńczych (świetlicowych) dla uczniów.
Natomiast przedszkola, jako placówki nieferyjne, do 10 kwietnia br. prowadzą swoją działalność z dziećmi zgodnie z przepisami prawa o czasowym ograniczeniu funkcjonowania jednostek systemu oświaty.
Podstawy prawne:
1. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej w sprawie organizacji roku szkolnego (Dz.U.
z 2017 r. poz. 1603 z późn. zm.) - § 3 ust.1 pkt 3.
2. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 11 marca 2020 r. w sprawie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19 (Dz. U. poz. 410 z późn. zm.).
3. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 20 marca 2020 r. w sprawie szczególnych rozwiązań w okresie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19 (Dz. U. poz. 493 z późn. zm.).

Z dzieckiem w domu. 12 pomysłów na zabawy bez telewizora.

Zacznijmy od wyłączenia telewizora, odłożenia w kąt smartfonów i tabletów. Bądźcie na wyłączność dla swojego dziecka. Uwaga poświęcona dziecku i czas wspólnej zabawy są dla niego najcenniejszym prezentem, a również nam rodzicom pomoże "naładować akumulatory" i na chwilę zapomnieć o codziennych problemach. Do dobrej zabawy nie będą potrzebne drogie czy wymyślne gadżety, najlepsze są te najprostsze zabawy, które sami znamy z naszego dzieciństwa.

Przypominamy kilka sprawdzonych pomysłów na zabawę z dzieckiem:

  • Zimno, ciepło, gorąco - chyba znana wszystkim, a może nieco zapomniana zabawa, w której jedna osoba chowa jakiś nieduży przedmiot (może to być maskotka, autko, piłeczka), pozostałe osoby muszą go odnaleźć. Ten kto schował "skarb" daje wskazówki, stopniując słowa - zimno, ciepło, informując poszukiwaczy, czy są blisko (ciepło, cieplej, gorąco), czy daleko (zimno, mróz). Ten kto odnajdzie skarb chowa go i zabawa zaczyna się odnowa.
  • Raz, dwa, trzy, Baba-Jaga patrzy - w tej zabawie im więcej uczestników, tym lepiej. Jedna osoba, nazywana Babą-Jagą, stoi w pewnej odległości od pozostałych odwrócona tyłem lub z zakrytymi oczami i wypowiada słowa: raz, dwa, trzy, Baba Jaga patrzy, w czasie których gracze biegną w jej kierunku. Gdy skończy mówić, odsłania oczy lub odwraca się do uczestników, a ci nieruchomieją – nie mogą się poruszać, mówić i śmiać się. Baba Jaga stara się ich rozśmieszać. Jeżeli ktoś się poruszy lub zaśmieje, musi wrócić na linię startu. Po chwili Baba Jaga znów zakrywa oczy i cykl się powtarza. Celem w zabawie jest dotarcie do Baby Jagi, gdy ona nie patrzy i dotknięcie jej. Zwycięzca zajmuje jej miejsce.
  • Zabawa w chowanego – tej zabawy nikomu nie trzeba rekomendować. Dzieci ją uwielbiają. Jeśli macie w domu więcej miejsca i dużo zakamarków, zabawa w chowanego będzie super pomysłem.
  • DIY – zajęcia "zrób to sam" to propozycje dla bardziej aktywnych maluchów (wyciszają) i małych artystów. Możecie lepić z masy solnej, plasteliny, malować farbami, kredkami, rękami, robić wycinanki z papieru kolorowego i wiele innych. Generalnie do takich zabaw możecie wykorzystać mnóstwo rzeczy, które są w domu. Np. makaron będzie idealny na biżuterię, a papierowe talerzyki czy opakowania po jajkach mogą zamienić się w stworki, kartonowe pudełka w domki, autka, robota i co jeszcze tylko wyobraźnia wam podpowie.
  • Tanecznym krokiem – z podkładem muzycznym lub bez możecie wspólnie poruszać się do ulubionych piosenek i melodii. W wersji dla odważniejszych rodziców (mniej wrażliwych słuchowo) możecie włączyć sekcję instrumentalną z wykorzystaniem sprzętów kuchennych (garnki mają świetną akustykę). Dzieci będą zachwycone, sąsiedzi nieco mniej. Zorganizujcie konkurs taneczny albo konkurs piosenki. Nagrodą może być korona, medal, dyplom (oczywiście zrobiony własnoręcznie) albo pyszne małe co nieco.
  • Domowy klub fitness – w mediach alarmują o pladze otyłości u dzieci. Waszej rodziny nie będzie to dotyczyć, jeśli postawicie na ruch. Czas na trochę wspólnych ćwiczeń fizycznych - połączycie przyjemne z pożytecznym, a maluchy będą zachwycone. Pokażcie dziecku kilka prostych figur z aerobiku, zachęćcie też, aby dziecko zaproponowało swoje ćwiczenia, które wykonacie. Na pewno będzie wesoło.
  • Kalambury – w tej zabawie za pomocą gestów musimy pokazać np. tytuł bajki, postać z bajki, czynność, zwierzątko.
  • Wspólne gotowanie - zaproponujcie dzieciom wspólne pieczenie babeczek, zróbcie owocowe szaszłyki i nie przejmujcie się, jeśli mały mistrz kuchni nieco nabrudzi. Z przygotowanych wspólnie specjałów możecie urządzić przyjęcie domowe.
  • Zabawa w doktora - jak oswoić lęk przed wizytą u lekarza? Najlepiej poprzez zabawę. Zabawa w doktora jest doskonałym sposobem na takie przezwyciężanie lęków. Dziecko dowiaduje się, do czego służą poszczególne przyrządy lekarskie i wciela się w rolę lekarza.
  • Wspólne czytanie – o korzyściach z czytania nie trzeba nikogo przekonywać. Przytoczymy zaledwie najważniejsze z nich. Czytanie zaspokaja wszystkie potrzeby emocjonalne dziecka, wspiera jego rozwój psychiczny, intelektualny i społeczny, a przy tym przynosi ogromną radość i pozostawia cudowne wspomnienia. Dzięki czytaniu dziecko poszerza swoje słownictwo, używa bogatszego i piękniejszego języka. Wybierzcie wspólnie książkę, usiądźcie wygodnie i przenieście się w świat bajek i niezwykłych przygód.
  • Budowanie z klocków - należy do ulubionych zabaw całej rodziny. Proste konstrukcje, wysokie wieże, fosy, w tej zabawie ogranicza nas tylko wyobraźnia. Ponadczasowe klocki dzięki ogromnej różnorodności są nieustającym źródłem inspiracji do zabawy, zapewniając wszechstronny rozwój dziecka. Zabawa klockami ćwiczy emocje, stymuluje wyobraźnię, rozwija logiczne i przestrzenne myślenie dziecka, jest też dobrym treningiem na koncentrację uwagi.
  • Zabawa w teatr- zamieńcie się rolami: maluchy niech będą rodzicami, a wy ich dziećmi. Uwaga: w tej zabawie możecie zobaczyć, jak odbierają was dzieci. Tym bardziej warto podjąć wyzwanie. Możecie również wcielić się w postaci ulubionych bajek, stworzyć własną bajeczkę. Warto pamiętać, aby dać dziecku przewodzić w zabawie. Słuchać jego pomysłów i zachęcać do inicjowania nowych scenariuszy i pomysłów.

Jeśli chcemy, aby nasze dzieci były ciekawe świata, miały wiarę w siebie, były kreatywne, bawmy się z nimi, podarujmy im swój cenny czas. Dzięki wspólnym zabawom wzmacniamy więź z dzieckiem i sprawiamy, że czuje się ono ważne i kochane.

Motyw wiosny w literaturze XX-lecia międzywojennego (odniesienia do malarstwa i muzyki).

Wiosna, wiosna...
Wiosna to początek nowego cyklu życia, to pożegnanie długiej i trudnej zimy, to czas budzenia się do życia, czas zasiewów i czekania na plony. Ta kalendarzowa rozpoczyna się 21 marca. Kojarzy nam się z topieniem Marzanny. Najpiękniejszej z czterech pór roku. Dla jednych jest symbolem miłości, dla innych-nowego życia. Wiosną właśnie zauważamy gwałtowne zmiany w przyrodzie. Cały świat się śmieje. My w duszy także odczuwamy taki przełom, koniec czegoś i początek czegoś nowego, na co z utęsknieniem czekaliśmy. Dla uczniów pierwszy dzień wiosny to także Dzień Wagarowicza.
.
Pojawia się miedzy innymi w muzyce poważnej tj. w utworze„Cztery pory roku” Vivaldiego, który zapoczątkował szereg dzieł o tej tematyce, z których wymienić można choćby oratoria Telemanna i Haydna, cykl fortepianowy Czajkowskiego, balet Głazunowa. Koncerty Vivaldiego nie tylko noszą tytuły czterech pór roku. Kompozytor posłużył się tak popularnym później w XIX w. literackim komentarzem, poprzedzając koncerty wdzięcznymi sonetami nieznanego autora. Każdy z tych sonetów jest obrazkiem i ukazuje krajobraz danej pory roku oraz człowieka na jego tle.
„Wiosna” pierwsza z części „Czterech pór roku”, którą otwiera radosne tutti Część(Allegro): „Wiosna nadeszła już” ogłasza odpowiedni cytat z sonetu, a w muzyce słychać śpiew ptaków (tryle i staccata 3 solowych skrzypiec), szmer wody i powiew wiatru (szesnastkowe linie skrzypiec). Po krótkiej burzy z grzmotami (tremolo smyczków) i błyskawicami (szybkie pasaże i figuracje) powraca pogodny nastrój. Utrzymana w prostej formie pieśń części II (Largo) ukazuje pastoralną scenę- spoczywającego na ukwieconej łące pasterza „z wiernym psem u boku” (imitujące „szczekanie” altówki). Część III (Allegro) o charakterze siciliany to radosny Taniec wiejski, w którym biorą udział także nimfy; z orkiestry dochodzą dźwięki dud i fujarki.

Motyw ten odnajdujemy także w piosence Marka Grechuty „Wiosna, ach to ty!”
oraz utworze Skaldów pt. „Wiosna”
Także w malarstwie XX-lecia międzywojennego dostrzec można zafascynowanie wiosną. Obraz Jacek Malczewski „Wiosna(krajobraz z Tobiaszem) ukazuje prostotę, syntetyczność oraz niecodzienną kolorystykę, co czyni z „Wiosny” nowoczesne dzieło. Statyczność kompozycji buduje wrażenie spokoju, harmonii. Obraz przedstawia pejzaż przedwiośnia, w oddali dostrzec można szybujące bociany, a pod nimi po ukwieconej drodze stąpa anioł. Wędruje on tropem budzącej się natury.
Innym obrazem ukazującym te porę roku jest „Primavera (Wiosna)” Botticelliego.
Postacią centralną obrazu jest Wenus pod jej stopami i ponad nią natura rozkwita, cała przyroda budzi się do życia. Ponad Wenus unosi się Kupidyn, celujący swą strzałą w Trzy Gracje.
Ciekawy wizerunek wiosny ukazał Millet, w swoim dziele burzy on wszystkie konwencje przedstawiania tej pory roku. Ukazał on pejzaż wiosenny tuż po zapadnięciu zmroku, gdy zwykle jest on prezentowany w świetle dnia.
Z kolei poeci XX -lecia międzywojennego twierdzili, że poezja powinna być radosna, głosić młodość, miłość i wiosnę, nobilitować życie codzienne i prostego człowieka, naturalne potrzeby ludzkie, podkreślać realia i związki z dużym miastem. Właśnie taką poezję ukazał w wierszu „Wiosna” J. Tuwim. W którym „pierwotny” i „dziki” tłum odrzuca wszelkie konwencje zachowań, zastępuje je modelem życia zbiorowego, który umożliwia przede wszystkim zaspokojenie popędu. Po długich dniach zimowego uśpienia rozpocznie się coś na kształt wiosennej orgii, pogańskiego święta. Wiersz jest prostą pochwałą wiosny, witalności, cielesności.
Innym wierszem o symbolice wiosennej jest „Gdzie nie posieją mnie...”
K. Wierzyńskiego, autor opisuje w nim zmianę pór roku, odchodzi zima, topnieją śniegi, kwitną pierwsze kwiaty. Jest to metafora, poprzez którą autor opisuje przemijanie tendencji różnych epok i pojawianie się na ich miejsce nowych.
Sądzę, że zdołałam ukazać to jak bardzo popularny jest motyw wiosny, możemy go
spotkać nie tylko w literaturze i obrzędach ludowych, ale również w muzyce i malarstwie. A jego znaczenie może być szeroko rozumiane.

Notatkę sporządziła Dorota Wojtyńska

Pomoc psychologiczno-pedagogiczna

W ramach pomocy psychologiczno-pedagogicznej
oferowanej dla rodziców, nauczycieli, dzieci, uczniów zdalnie przez Internet, Messanger, Whats- App
Pedagog szkolny - oferuje indywidualne wsparcie w czasie zdalnego nauczania
- porady i konsultacje w godzinach pracy w szkole.
poniedziałek 9.00-13.00
wtorek 12.30-15.30
środa 12.30-15.30
czwartek 13.30-15.00
Porady i konsultacje dotyczą między innymi :
Jak radzić sobie ze stresem
- techniki relaksacyjne i zmniejszające niepokój i lęk
-techniki uczenia dla ósmoklasistów i nie tylko
- gry i zabawy dla całej rodziny- jak miło razem spędzać czas.
Będą na stronie szkoły oraz na facebooku publikacje,których treści moga być przydatne
dla utrzymania zdrowia psychicznego i fizycznego.
Istnieje możliwość indywidualnego nawiązania kontaktu z pedagogiem poprzez dziennik elektroniczny.

Informacja dla Rodziców, Uczniów, Nauczycieli.

Zgodnie z zapisami rozporządzeniem MEN od 25 marca 2020 r. nauka będzie obowiązkowo odbywać się z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość. Nowe przepisy będą obowiązywały od 25 marca 2020 r. do 10 kwietnia 2020r., w których określono zasady prowadzenia nauczania na odległość i możliwość oceniania i klasyfikowania uczniów.

W Zespole Szkolno-Przedszkolnym wykorzystana będzie jak dotychczas platforma e-dziennik, oraz dodatkowo dla uczniów
klasy V, VI, VII, VIII platforma e-dziennika Microsoft Office 365.Uczniowie maja możliwość codziennego kontaktu z wychowawcą klasy oraz nauczycielami .

Sposoby realizowania kształcenia na odległość                                                                                                                                                                         Nauka prowadzona na odległość może być realizowana z wykorzystaniem materiałów udostępnionych przez nauczyciela, w szczególności tych rekomendowanych przez Ministerstwo Edukacji Narodowej (zwłaszcza platforma edukacyjna www.epodreczniki.pl), Centralnej i Okręgowych Komisji Egzaminacyjnej, a także emitowanych w pasmach edukacyjnych programów Telewizji Publicznej i Polskiego Radia.
W przypadku przedszkola i uczniów klas I-III szkoły podstawowej nauczyciel ma obowiązek poinformowania rodziców o dostępnych materiałach, a także możliwych sposobach i formach ich realizacji przez dziecko w domu.

UWAGA WAŻNE !

NA POSTAWIE KOMUNIKATU MINISTERSTWA EDUKACJI NARODOWEJ Z DNIA 11 MARCA 2020r.
W DNIACH OD 12 MARCA 2020 DO DNIA 25 MARCA 2020R. ZOSTAJĄ ZAWIESZONE ZAJĘCIA DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZE W PUBLICZNEJ SZKOLE PODSTAWOWEJ ORAZ
W PUBLICZNYM PRZEDSZKOLU W DŁUGOMIŁOWICACH

W dniach 12 marca (czwartek) oraz 13 marca (piątek)br. w przedszkolu oraz w szkole podstawowej odbywać się będą tylko zajęcia opiekuńcze.

Źródło:

Rady MEN dla rodziców uczniów uczęszczających do szkół, w których zostały zawieszone zajęcia

Rodzicu,

  • ze względu na bezpieczeństwo zdrowotne Twoje i Twojego dziecka, zajęcia zostaną zawieszone od 12 marca br.
    W przedszkolach i szkołach podstawowych 12 i 13 marca br. będą jeszcze prowadzone działania opiekuńcze;
  • zachęcaj dziecko do samodzielnej nauki w czasie gdy nie będzie lekcji w szkole. Ministerstwo Edukacji Narodowej na platformie epodręczniki.pl. udostępnia szereg materiałów edukacyjnych, które pozwalają uzupełnić, ugruntować i poszerzyć wiedzę. Dostęp do tych zasobów jest bezpłatny;
  • jeśli masz dziecko w wieku do 8 lat, przysługuje Ci zasiłek opiekuńczy do 14 dni. Szczegółowe informacje znajdziesz na stronie internetowej ZUS;
  • przekaż osobom, które będą opiekować się Twoim dzieckiem, podstawowe informacje dotyczące bezpieczeństwa i higieny;
  • rygorystycznie przestrzegaj w domu zasad higieny i czystości pomieszczeń, w których przebywasz;
  • śledź na bieżąco komunikaty GIS, MZ i MEN o sytuacji epidemiologicznej w kraju oraz informacje przesyłane przez dyrektora szkoły.

Rady MEN dla uczniów uczęszczających do szkół, w których zostały zawieszone zajęcia

Uczniu,

  • pamiętaj o swoim bezpieczeństwie w domu. Unikaj miejsc, gdzie są duże skupiska ludzi (np. komunikacja publiczna, kino, teatr, centra handlowe);
  • przerwa w funkcjonowaniu Twojej szkoły nie powinna oznaczać dni wolnych od nauki;
  • odpowiedzialnie wykorzystaj czas zawieszenia zajęć w Twojej szkole. Przeczytaj ulubioną książkę, spróbuj uzupełnić swoje wiadomości lub rozwijaj kompetencje. Skorzystaj przy tym z darmowej platformy epodreczniki.pl i materiałów rekomendowanych przez Twojego nauczyciela;
  • przestrzegaj w domu zasad higieny i czystości pomieszczeń, w których przebywasz.

 

Przedszkolaki to czyste dzieciaki

zdrowo i

Z okazji przypadającego 27 lutego, Dnia Niedźwiedzia nasz projekt w którym bierzemy udział czyli Kids Zdrowo i Sportowo, wspólnie ze swoim partnerem akcji- firmą Velvet zorganizowali  konkurs „Świętuj z Misiem Velvetusiem… na sportowo!

Nasze przedszkolaki podczas kolejnych z resztą już zajęć o higienie, postanowiły zrobić krótki filmik dotyczący przede wszystkim mycia rąk i wysłać swoje zgłoszenie do udziału w tym konkursie. Nagroda główna to zestawy pluszowych misiów Velvetusiów. Każde dziecko w zwycięskim przedszkolu otrzyma swoją przytulankę. Cała akcja jednak nie polega tylko na wzięciu udziału w konkursie, najważniejszym akcentem podczas tych zajęć jest upowszechnianie świadomości dzieci na temat zagrożeń wynikających z braku nawyków higienicznych, które mogą doprowadzić do szerzenia się chorób przenoszonych drogą brudnych rąk.

@światvelvet
@kidsandsport
#akcjazdrowoisportowo

 

 

certyfikat

Dzień Kobiet

Chłopcy w naszej szkole stanęli na wysokości zadania i pięknie uczcili święto kobiet. Były kwiaty i słodki poczęstunek. Każda z nas czuła się w tym dniu wyjątkowo.

 Zdjęcia TUTAJ lub po kliknięciu w miniaturkę.

20200309 104859 zmniejszone

 

Chłopcy w naszej szkole stanęli na wysokości zadania i pięknie uczcili święto kobiet.Były kwiaty i słodki poczęstunek. Każda z nas czuła się w tym dniu wyjątkowo.

Góra Grosza podsumowanie XX edycji

Akcja Góra Grosza organizowana jest w szkołach i przedszkolach w całej Polsce w dniach od 25 listopada 2019 do 2 stycznia 2020 roku.

Celem akcji Góra Grosza jest zebranie funduszy na pomoc dzieciom wychowującym się poza własną rodziną, w tym na tworzenie takich programów, które pozwolą dzieciom wrócić do domu bądź tworzenia takich miejsc, które będą w miarę swoich możliwości zbliżone do domu rodzinnego oraz programów, które pozwolą im spokojnie dorastać.

W tym roku udało się zebrać kwotę 111,11 zł , co ważyło 5,250 kg.

Zdjęcia TUTAJ lub po kliknięciu w miniaturkę.

phoca thumb l 20200228 114353 zmniejszone

WESOŁE FERIE

W drugim tygodniu ferii uczniowie szkoły podstawowej pojechali do Gliwic. Dzień rozpoczęli od udziału w niezwykłym spektaklu "Tuwim dla dzieci" w Teatrze Miejskim. Imponująca gra aktorska i forma musicalowa przedstawienia zrobiły na widzach ogromne wrażenie. Z teatru pojechaliśmy do parku trampolin Haus of Air, w którym nasze dzieci oddały się szaleństwu skakania, przewrotów i wspinaczki. Połączenie kultury i sportu okazało się doskonałym pomysłem na spędzenie wolnego czasu.

Notatkę przygotowała Alina Buchta

 Zdjęcia TUTAJ lub po kliknięciu w miniaturkę.

20200218 103343 zmniejszone

 

FORUM MŁODYCH WOJEWÓDZTWA OPOLSKIEGO

Nasi uczniowie, Karolina Kopacz, Adam Bujak i Szymon Jasiulek wzięli udział w gali podsumowującej prace nad regionalną strategią dla młodzieży. Spotkanie odbyło się w Studenckim Centrum Kultury w Opolu i miało na celu zaprezentowanie postulatów opolskiej młodzieży, która wypracowała założenia doswojej strategii dla województwa opolskiego. Więcej na ten temat na stronie Samorządu Województwa Opolskiego.

Kolejkowo

W czasie tegorocznych ferii zimowych w ramach zimowiska 19 lutego dzieci z naszego oddziału przedszkolnego wybrały się do Gliwic, by zobaczyć największą w Polsce makietę, gdzie wszystko jak w krainie Liliputów jest pomniejszone 25 razy. Przechadzając się między kolejnymi stanowiskami czuliśmy się jak Guliwer i z wysokości obserwowaliśmy ten miniaturowy świat. Zobaczyliśmy życie na wsi, mogliśmy towarzyszyć turystom podczas górskich wypraw, wzięliśmy udział w akcji ratunkowe palącej się kamienicy, wcieliliśmy się w leśniczego, kupca, cukiernika, budowlanego, mechanika, cyrkowca a nawet plażowicza i tancerza dyskotekowego. Po Kolejkowie poruszają się pociągi oraz samochody. Jest też makieta żywcem przeniesiona z Dzikiego Zachodu, gdzie po rzece Missouri pływa statek. Pory dnia ulegają zmianom i w ciągu zwiedzania dzieci mogły obserwować kilkakrotnie świat miniatur w ciągu dnia, ale i nocą, kiedy nagle w zapalają się latarnie na ulicach, a w domach lampy i można zajrzeć do okna sąsiada. Dużą atrakcją stała się makieta, nad którą rozszalała się burza z prawdziwym deszczem i grzmotami. Przedszkolaki doświadczali wszystkimi zmysłami to zaaranżowane zjawisko atmosferyczne. Po zwiedzaniu dzieci wzięły udział w warsztatach , na których wykonały modele kamieniczek. Gotowe prace zostały zabrane do domu, jako pamiątka tej prawie bajkowej wyprawy.

 Notatkę sporządziła: Magdalena Pawlik

Zdjęcia TUTAJ lub po kliknięciu w miniaturkę.

phoca thumb l dscf2419 zmniejszone

Montessori

W naszym oddziale przedszkolnym od tego roku szkolnego 2019/2020 wraz ze zmianą kadry pedagogicznej pojawiły się nowe kierunki edukacyjne – są to elementy zaczerpnięte z pedagogiki Marii Montessori.

1

Dlaczego Montessori?

„Pomóż mi zrobić to samemu” -To zdanie świetnie definiuje pedagogikę Marii Montessori. Tak naprawdę chodzi tu o pewną filozofię życia codziennego, o sposób traktowania dziecka i życzliwego towarzyszenia mu na każdym etapie jego rozwoju. Małemu dziecku należy dać możliwość samodzielnego działania – odpowiednio do jego wieku i umiejętności.

Jesteśmy przekonani, że naturalne predyspozycje dziecka, jego chłonny umysł, naturalna fascynacja nowymi zjawiskami ( tzw. faza wrażliwa) stanowią doskonałą podstawę do samodzielnego i zdrowego rozwoju.

2

 

 

Wspieramy i rozwijamy samodzielność dziecka, któremu należy zapewnić uporządkowane miejsce, aby mogło odnaleźć każdy przedmiot i aby każda zabawa odbywała się w wyznaczonym obszarze.

3

 

W myśl chińskiego powiedzenia : „Czas płynie nieubłaganie. Lecz porządek przedłuża jego trwanie” wdrażamy dzieci do utrzymywania porządku wokół siebie. Pamiętamy, że w uporządkowanym otoczeniu rozwój przebiega w sposób harmonijny.

4

 

Kształtowanie umiejętności psychomotorycznych następuje poprzez działania praktyczne, sensoryczne i poznawcze.        

5       

„Cisza też uczy”

 

6

„Cisza jest żywiołem, w którym formują się rzeczy wielkie”

 

Zgodnie z ideą Marii Montessori dużą rolę przywiązujemy do zajęć wyciszających. „Swoiste lekcje ciszy” są wstępem do nauki skupienia i koncentracji. Pozwalają dzieciom zaangażować się w wykonywaną czynność, a dzięki tym zajęciom lepiej dostrzegają otaczający świat.

Pomoce dydaktyczne stanowią jedno z bardzo ważnych narzędzi stymulujących proces poznawczy dziecka, ułatwiają kształtowanie zdolności motorycznych i obserwacyjnych.

7

 

Pomoce mają wbudowany system samokontroli, co oznacza, że dziecko samo dokonuje analizy i oceny swojej pracy. Wprowadzamy dzieci w świat rzeczywisty. Dzieci chętnie wykonują ćwiczenia grafomotoryczne wykorzystując tacę z kaszą manną.

8

                

Nasi podopieczni posługują się prawdziwymi narzędziami, przelewają wodę do szklanych naczyń,…

9

 

przesypują kaszę/groch….

1011

….zapinają klamerki, zawiązują sznurowadła, słuchają ciszy, utrzymują porządek, pieką ciasteczka, kiszą ogórki.

12

 

Wykonują proste czynności kulinarne jak przygotowywanie sałatek czy zdrowych soków z warzyw i owoców.

13

 

Wspólne konsumowanie samodzielnie przygotowanych posiłków sprawia zawsze dużo satysfakcji 😉

14

BAL KARNAWAŁOWY

Tuż przed feriami nasi uczniowie bawili się na balu przebierańców, który zorganizował Samorząd Uczniowski. Wśród licznie zgromadzonej młodzieży wybrano króla i królową balu. Zostali nimi Żaklina Hajduk i Kamil Ratajczyk z kl. 8. Zabawę poprowadził niezawodny dj Himmel.

Zdjęcia TUTAJ.

POCZTA WALENTYNKOWA

W tym roku Walentynki przypadają w połowie ferii. Z tego powodu Samorząd Uczniowski zorganizował pocztę walentynkową jeszcze przed feriami. Na korytarzu została wystawiona skrzynka na kartki z życzeniami i pozdrowieniami dla sympatii. Oliwia i Żaklina z kl.8 rozprowadzały ręcznie wykonane kartki, a w piątek wręczały wrzucone do skrzynki pozdrowienia.

Zdjęcia TUTAJ.

PRZYGODA Z TEATREM TRWA

Kolejna wizyta w Teatrze Ziemi Rybnickiej za nami. W styczniu odbyły się drugie warsztaty teatralne i taneczne w ramach innowacji "Przygoda z teatrem". Nasi uczniowie szlifowali umiejętności teatralne pod okiem charyzmatycznej pani Izy, która udzieliła młodym aktorom wielu cennych wskazówek. Pracowali nad ruchem scenicznym, wyrażaniem emocji słowem i gestem. To była ważna lekcja i doskonałe przygotowanie do realizacji spektaklu, który będzie podsumowaniem innowacji. Kolejny wyjazd do teatru w Rybniku został zaplanowany na marzec.

Zdjęcia TUTAJ.

75. rocznica wyzwolenia obozu Auschwitz-Birkenau. Ocalały z Holokaustu: nie bądźcie obojętni!

Mija 75 lat od tego zbrodniczego koszmaru, który rozgrywał się tu przez blisko 5 lat. My w Polsce znamy prawdę o tym, co tu się działo. Podczas obchodów 75. rocznicy wyzwolenia obozu Auschwitz-Birkenau głos zabrali także ocalali z Holokaustu.

Prawdę o obozie opowiadali nam świadkowie, którym Niemcy tatuowali numery obozowe. Mija 75 lat od tego zbrodniczego koszmaru, który rozgrywał się tu przez blisko 5 lat. Składamy hołd pomordowanym 6 mln osób, które ginęły w obozach, gettach, na ulicach miast i miasteczek .

Obóz Auschwitz jest symbolem Holokaustu. - Nienawiść, szowinizm rasizm i antysemityzm przybrał w tym miejscu postać metodycznego mordu. Nigdy i nigdzie indziej nie przeprowadzono eksterminacji ludzi w tak brutalny sposób. Ludzie byli przywożeni bydlęcymi wagonami, ograbieni z własnego dobytku i szli na pewną śmierć.

- Negowanie Holokaustu i instrumentalne wykorzystywanie tej tragedii to bezczeszczenie pamięci ofiar, których szczątki są tu rozsypane. Prawda o Holokauście nie może umrzeć. Pamięć musi trwać, aby zagłada w historii świata się nie powtórzyła .

75. rocznica wyzwolenia nazistowskiego obozu śmierci Auschwitz-Birkenau. W uroczystościach w Brzezince weźmie udział ponad dwustu ocalonych z Holokaustu i byłych więźniów Auschwitz-Birkenau oraz 61 delegacje z całego świata. Będą to największe rocznicowe uroczystości w historii tego miejsca.

zd1

JEDEN NARÓD PONAD GRANICAMI

W ramach tego projektu przygotowaliśmy 9 paczek żywnościowych według specjalnej listy. Do paczek dołączono wykonane przez uczniów klasy piątej kartki z życzeniami. Paczki trafią do Polaków mieszkających na kresach . Dziękujemy za zaangażowanie rodzicom , uczniom oraz wychowawcom.

20191211 111804

PODZIEL SIĘ SERCEM

Po raz kolejny udało nam się zorganizować paczki świąteczne dla dzieci z Domu Samotnej Matki i Dziecka w Zopowy. Dzięki współpracy rodziców naszych uczniów udało się wywołać uśmiech na twarzach wielu dzieci .

Szczególne podziękowania należą się rodzicom i nauczycielom, którzy przygotowali paczki jak również podziękowania dla mam, dzięki którym paczki dotarły do dzieci.

Dom Samotnej Matki odwiedziliśmy 13 grudnia, były wspólne kolędy , życzenia a na sam koniec wolontariuszki rozdały dzieciom upominki.

Zdjęcia TUTAJ lub po kliknięciu w miniaturkę.

WEIHNACHTSMARKT W REŃSKIEJ WSI

W sobotnie popołudnie trzech wolontariuszy reprezentowało naszą grupę na jarmarku bożonarodzeniowym w Reńskiej Wsi. Nasze stanowisko dzieliliśmy z przedstawicielami przedszkola oraz Samorządu Uczniowskiego. Tym razem na kiermasz przygotowaliśmy woreczki – niespodzianki , które można było zakupić po 5 zł. Nasze wolontariuszki spisały się bardzo dzielnie. Udało się sprzedać wszystkie paczuszki. Uzyskany dochód przeznaczymy na działania statutowe Szkolnego Koła Caritas.

IMG 20191209 WA0101

Projekt „Wesołe bałwanki”

W dniach 24 i 27 stycznia 2020r. dzieci z naszego oddziału przedszkolnego podjęły się realizacji kolejnego zadania projektowego „Kreatywne Przedszkole- Twórczy Maluch”. Przypominamy, że uczestniczymy w tym projekcie od października tego roku szkolnego. W ramach zadania należało zebrać surowce wtrórne, a nastęnie wykonać z nich pracę techniczną lub plastyczną. Grupa Smerfów pod kierunkiem pani Lucyny Olbrich wykonała podobiznę bałwana w formie płaskorzeźby. Grupa Żabek na czele z wychowawcą, panią Moniką Drejka przygotowała makietę, na której bałwanki uprawiają sporty zimowe na śniegu i lodzie. Natomiast przedszkolaki z grupy Pszczółek pod czujnym okiem wychowawczyni, pani Magdaleny Pawlik uformowały i ozdobiły podobiznę bałwana, który przyjął formę stojącej figury. Dzieci w tym roku nie mają okazji doświadczać kontaktu z naturalnym śniegiem, więc chociaż w tej formie mogły oddać się zimowemu klimatowi. Z dużym zaangażowaniem i przy użyciu wielu środków wyrazu stworzono małe i duże formy, które można podziwiać do końca tego semestru na szkolnym korytarzu. Mamy nadzieję, że zbliżające się ferie zimowe będą białe.

Notatkę sporządziła pani Magdalena Pawlik

Zdjęcia TUTAJ lub po kliknięciu w miniaturkę.

Dzień Babci i Dziadka w oddziale przedszkolnym Długomiłowicach

Światło uspokaja, wycisza, koi zmysły i dostarcza ogrom estetycznych wrażeń… aby dostarczyć takich miłych doznań, wychowawcy z przedszkola w Długomiłowicach 21 stycznia b.r. zorganizowali warsztaty parafinowe. Dzieci nauczyły się tworzyć kompozycje zapachowe oraz mieszać kolory barwników. W czasie tych zajęć poznały metody produkcji świec, a także technologię topnienia i obróbki parafiny. Przedszkolaki wykonały własne świece parafinowe z dodatkiem kolorowych piasków, aromatów oraz produktów materiału przyrodniczego w różnych formach i kształtach. Piękne barwy żelowej parafiny pobudzały wyobraźnię dzieci i doznania estetyczne. Wykonane i opakowane świece uczestnicy postanowili wręczyć swoim drogim babciom.

Pozostając w tematyce światła 22 stycznia do oddziału przedszkolnego na zaproszenie pani Magdaleny Pawlik przyjechał pan Dariusz Pawłowski z ofertą warsztatów drewnianych, w trakcie których każdy przedszkolak wykonał drewniany świecznik dla swojego dziadka. Dzieci poznały polisensorycznie właściwości drewna i niektóre jego zastosowania. Pracując nowymi narzędziami takimi jak papier ścierny, gips i akrylowa farba, miały okazję do stworzenia małych, drewnianych i niepowtarzalnych   mini arcydzieł.

Tydzień poświęcony babciom i dziadkom zwieńczyły występy przedszkolaków 23 stycznia tj. w czwartek. Każda z grup pod kierunkiem swojego wychowawcy przygotowała krótki pokaz artystyczny, by recytacją, śpiewem i tańcem umilić czas swoim kochanym dziadkom . Składając życzenia i wręczając upominki, każdy wnuk i każda wnuczka dziękowały za miłość i oddanie, którego każdego dnia doświadczają od swoich dziadków.

Notatkę sporządziła pani Magdalena Pawlik

Zdjęcia TUTAJ lub po kliknięciu w miniaturkę.

I Sesja Młodzieżowej Rady Gminy

W grudniu odbyła się I Sesja Młodzieżowej Rady Gminy. Podczas tego spotkania uczniowie ze wszystkich szkół w gminie, wybrali spośród siebie przewodniczącego i wiceprzewodniczącego. Przewodniczącym młodzieżowej rady Gminy został uczeń naszej szkoły - Adam Bujak, a wiceprzewodniczacą także  uczennica naszej szkoły - Karolina Kopacz. Naszym uczniom gratulujemy i życzymy owocnej pracy na rzecz młodzieży w gminie Reńska Wieś.

Jasełka

„Panie, jesteś tak blisko, a znaleźć Cię nie mogą…”

                Pod takim hasłem odbyły się szkolne jasełka. Przedstawili je uczniowie klasy 5 oraz 6. Podczas występu można było usłyszeć wiele słów do świątecznych przemyśleń. Padły między innymi słowa, że „ najbiedniejszy jest ten, kto żyje bez Jezusa, najbogatszy, któremu z Jezusem jest dobrze”.

ZDJĘCIA

 

 

Konkurs choinkowy

Co roku Samorząd Uczniowski organizuje przed Świętami Bożego Narodzenia świąteczne konkursy klasowe. W tym roku każda klasa przygotowała do konkursu choinkę. Nie liczyła się wielkość drzewka, ale oryginalny pomysł na jej "ubranie". Do akcji przystąpiły także wszystkie grupy przedszkolne. Na szkolnym korytarzu pojawiło się 10 małych i dużych choinek, dzięki którym zrobiło się bardzo nastrojowo. Były drzewka sztuczne, "żywe", na wielu pojawiły się własnoręcznie wykonane ozdoby. Komisja w składzie: J. Belko, A. Buchta, M. Kalbron, Barbara Pietrzak, B. Franica i Barbara Siwoń wyłoniła zwycięzcę. Wygrała choinka klasy I, drugie miejsce zajęło drzewko kl. III, a trzecie - grupy przedszkolnej "Smerfy". Każda klasa otrzymała słodką nagrodę.

Zdjęcia TUTAJ lub po kliknięciu w miniaturkę.

phoca thumb l 20191213 070532 easy resize.com

Wigilia Bożego Narodzenia w Polsce

1
Wieczerzę wigilijną w Polsce rozpoczyna łamanie się opłatkiem.

W kościele łacińskim wigilia Bożego Narodzenia jest obchodzona 24 grudnia, w kościele greckokatolickim i prawosławnym – 6 stycznia (w związku z posługiwaniem się kalendarzem juliańskim), a w kościele katolickim obrządku ormiańskiego – 5 stycznia.

Dzień wigilii Bożego Narodzenia bywał też przesuwany. Według tradycji ludowej (wciąż żywej np. na Kielecczyźnie), w latach, gdy 24 grudnia wypada w niedzielę, wigilia nie mogła być obchodzona, ponieważ „niedziela nie przyjmuje postu”. W takim przypadku wieczerzę wigilijną urządzano już w sobotę, a Boże Narodzenie świętowało się przez trzy dni.

Zgodnie z tradycją w Polsce wieczerza wigilijna rozpoczyna się wraz z „pierwszą gwiazdką na niebie”. Jest to symboliczne nawiązanie do Gwiazdy Betlejemskiej zwiastującej narodziny Jezusa, którą według Biblii na wschodniej stronie nieba ujrzeli Trzej Królowie. Wieczerzę, jak każe obyczaj, postną, rozpoczyna się modlitwą i czytaniem fragmentu Ewangelii Mateusza lub Ewangelii Łukasza w części dotyczącej narodzin Jezusa. Potem uczestnicy wieczerzy wzajemnie przełamują się opłatkiem, jednocześnie składając sobie życzenia. Na stole przykrytym białym obrusem z wiązką sianka pod spodem ustawia się o jedno nakrycie więcej, niż wynosi liczba zgromadzonych osób. Dodatkowe miejsce przy stole wigilijnym przeznaczone jest dla niezapowiedzianego gościa, a zwyczaj ten upowszechnił się w XIX wieku. Ważnym zwyczajem towarzyszącym wigilii Bożego Narodzenia jest śpiewanie kolęd. Często też pod choinką umieszczane są prezenty, które wedle tradycji przynosić ma gwiazdor, św. Mikołaj, dzieciątko, aniołek lub gwiazdka.

Potrawy wigilijne

 2

Przykładowy stół wigilijny – współcześnie

 3

Tradycyjnie zastawiony stół wigilijny w bieszczadzkiej chacie z Dąbrówki

W zależności od regionu i tradycji rodzinnych zestaw wigilijnych potraw jest różny, ale zwyczajowo na wigilijnym stole powinny znaleźć się wszystkie płody ziemi, a potraw powinno być dwanaście. Każdej należy spróbować, co ma zapewnić szczęście przez cały rok. Do najbardziej typowych należą: barszcz z uszkami (wymiennie w niektórych regionach Polski z białym żurem, zupą grzybową, zupą owocową lub zupą rybną), ryby, przyrządzane na różne sposoby, z najbardziej tradycyjnym karpiem smażonym i w galarecie, kapusta z grochem, kapusta z grzybami, pierogi z kapustą, kasza z suszonymi grzybami, fasola z suszonymi śliwami, paszteciki z grzybami, kotleciki z ryżu z sosem grzybowym, kluski z makiem, cukrem i miodem, makiełki, chałka z kompotem z suszonych owoców, zupa migdałowa czy z tradycji wschodniej kulebiak, gołąbki i kutia. Na Śląsku potrawami wigilijnymi są moczka i makówki. Zgodnie z polskim zwyczajem potrawy wigilijne powinny być postne, czyli bezmięsne i bez użycia tłuszczów zwierzęcych. Post wigilijny jest zwyczajem dość powszechnie przestrzeganym, mimo że w wielu wyznaniach chrześcijańskich nie jest nakazany. Biskupi łacińscy zachęcają do zachowania tego zwyczaju "ze względu na wyjątkowy charakter tego dnia w Polsce”.

Wierzenia i przesądy wigilijne

Wigilia świąt Bożego Narodzenia obfituje w przesądy rzekomo posiadające niezwykłą moc, zazwyczaj mające swój początek w dawnych, lokalnych wierzeniach pogańskich. Jeszcze w XIX wieku wierzono, że podczas wieczerzy wigilijnej ujrzeć można osobę zmarłą w bieżącym roku – byleby tylko wyjść do sieni i spojrzeć do izby przez dziurkę od klucza, a ujrzy się ją siedzącą wespół z innymi. Do niedawna wierzono, że na wieczerzy wigilijnej pojawiają się dusze zmarłych. Dla takiego „przybysza z zaświatów” zostawiano nawet wolne miejsce przy stole – zwyczaj ten przypuszczalnie przetrwał do dzisiaj jako wolne miejsce pozostawione dla niespodziewanego przybysza]. Przesądnie wierzono też, że nieposzanowanie świętego wieczoru może wywołać różne nieszczęścia. Do dzisiaj przestrzega się, aby w czas Wigilii nie kłócić się i okazywać sobie wzajemnie życzliwość. Przetrwał przesąd, że jeśli w wigilijny poranek pierwszym gościem w domu będzie młody chłopiec, przyniesie to szczęśliwy rok. Istnieje też zwyczaj umieszczania grosika w jednym uszku w barszczu – temu kto na niego trafi będzie przypisywało szczęście w nadchodzącym roku. Wszelkie zranienia oraz choroby w czasie świąt odbierano jako zapowiedź kłopotów ze zdrowiem. Myśliwi w dniu Wigilii tradycyjnie udają się na polowanie, a jego pomyślny wynik ma zapewnić opiekę patrona łowiectwa św. Huberta. Istnieje tradycja aby spróbować każdej z dwunastu wigilijnych potraw po to aby nie zabrakło jej w następnym roku. Niektórzy pozostawiają w portfelu łuski karpia „na szczęście”.

Wigilia Bożego Narodzenia na świecie

Wigilia świąt Bożego Narodzenia nie jest świętem, ale w polskiej obyczajowości i tradycji jest, począwszy od uroczystej kolacji, dniem obchodzonym świątecznie i powszechnie uważanym za najbardziej rodzinny dzień w roku (w wielu krajach nie ma aż takiego znaczenia). Podobnie jak w Polsce, Wigilię obchodzi się na Litwie, w Czechach i na Słowacji, zazwyczaj z wieloma zapożyczeniami ze starosłowiańskiego Święta Godowego.

Zwyczaj łamania się opłatkiem jest nieznany poza Polską, Litwą i Białorusi. W wielu krajach nie ma postu (również w Polsce nie jest obecnie obowiązkowy) ani pasterki.

 4

Wigilia (akwarela, Carl Larsson, 1904)

 5

Pierwsza gwiazdka (obraz olejny, Tadeusz Popiel, ok. 1913)

O pomaganiu na języku polskim

Z okazji przypadającego w grudniu Dnia Wolontariusza uczniowie kl. VIII realizowali na lekcjach j. polskiego projekt o wolontariacie. Cała klasa została podzielona na grupy i każda z nich otrzymała inne zadanie. Pierwsza z grup przygotowała prezentację multimedialną na temat wolontariatu w świecie. Uczniowie przedstawili najważniejsze organizacje zajmujące się pomaganiem ludziom na całym świecie. Druga grupa przeprowadziła wywiad z Janiną Szpugą - opiekunem Szkolnego Koła Caritas i "Bohaterem wolontariatu". Trzecia grupa zaproponowała przeprowadzenie kilku akcji wolontariackich. Dziewczyny czytały bajki przedszkolakom, zorganizowały i przekazały karmę do pobliskiego schroniska zwierząt, oraz przeprowadziły zbiórkę pieniędzy dla fundacji na rzecz osób niewidomych i niepełnosprawnych "Pomóż i Ty". Wolontariuszki sprzedawały cegiełki przekazane szkole przez fundację. Udało się zebrać 120 zł, które zostały przekazane na konto fundacji. Ósmoklasiści wykazali się wielką dojrzałością, pokazali, że pomaganie nie jest trudne, a może nieść wiele radości.

Zdjęcia TUTAJ lub po kliknięciu w miniaturkę.

phoca thumb l received 610852769653000

ODWIEDZINY MIKOŁAJA

Tradycyjnie już Samorząd Uczniowski ugościł w naszej szkole św. Mikołaja. Gość specjalny pojawił się w świetlicy w asyście aniołków i elfów, które wykonały specjalny mikołajkowy taniec. Każda grupa przygotowała portret Mikołaja, a młodsze dzieci zaśpiewały i zagrały. Nasz gość odwdzięczył się słodkościami. Paczki dla uczniów przygotowała Rada Rodziców.

Zdjęcia TUTAJ lub po kliknięciu w miniaturkę.

phoca thumb l 20191206 103250 easy resize.com

WYBORY DO MŁODZIEŻOWEJ RADY GMINY

29 listopada w naszej szkole odbyły się wybory do Młodzieżowej Rady Gminy. W tygodniu poprzedzającym wybory kandydaci przygotowali plakaty oraz przedstawili swój program wyborczy i propozycje dla młodzieży podczas debaty. Radnymi z ZSP w Długomiłowicach zostali: Karolina Kopacz, Adam Bujak i Szymon Jasiulek.

Na niebiesko

Niebieski kolor dominował w naszej szkole dnia 20 listopada, w tym dniu chcieliśmy być solidarni w obchodzeniu Światowego Dnia Praw Dziecka. Nasi wolontariusze w tym dniu również zmienili swe barwy z czerwonego na niebieski. Obchody tego dnia zainicjowane zostały przez organizację UNICEFF zajmującą się troską o dzieci na całym świecie. Jej kolor to właśnie niebieski. Dziękujemy tym wszystkim, którzy przyszli ubrani na niebiesko.

Obchody tego dnia połączone zostały w naszej szkole z Dniem Życzliwości. Na korytarzu pojawiła się specjalna tablica, na której można było napisać miłe życzenia dla innych.

Zdjęcia TUTAJ lub po kliknięciu w miniaturkę.

20191125 121024 easy resize.com

Kiermasz taniej książki

Wzorem ubiegłych lat samorząd uczniowski zorganizował kiermasz książki dla uczniów i rodziców. Podczas spotkania z rodzicami można było kupić także własnoręcznie wykonane kartki bożonarodzeniowe. Kiermasz zorganizowaliśmy dzięki współpracy z Księgarnią Taniej Książki w Tuliszkowie.

Zdjęcia dostępne TUTAJ lub po kliknięciu w miniaturkę.

20191126 164923 easy resize.com

Święty Mikołaj!

Święty Mikołaj kojarzy się wszystkim z czerwonym strojem i czapką oraz z tym, że lata on z prezentami na wielkich saniach zaprzęgniętych przez renifery Jaka jest prawdziwa historia świętego Mikołaja? Kim naprawdę był? - 6 grudnia obchodzimy mikołajki i jest to idealny dzień, by rozwikłać wszelkie wątpliwości na temat tej postaci.

Święty Mikołaj - Biskup, który pomagał ubogim
Mikołaj, nazywany biskupem Miry urodził się w Patarze na terenie obecnej Turcji około 270 roku. Od najmłodszych lat biskup był bardzo pobożny i chętnie pomagał ubogim, co było o tyle łatwiejsze, że jego rodzice byli bardzo zamożnymi ludźmi.
Pewnego dnia Mikołaj dowiedział się, że jeden z mieszkańców Patary popadł w biedę. Wychowywał on trzy córki, które z braku pieniędzy nie mogłyby wyjść za mąż. Biskup Miry wrzucił im przez okno sakiewkę z pieniędzmi, co uchroniło je przed biedą. Gdy został biskupem zasłynął wśród wiernych jako dobroczyńca i gorliwy duszpasterz. Mikołaj uratował przed śmiercią trzech drobnych złodziejaszków upraszając w Konstantynopolu cesarza Konstantyna I Wielkiego o darowanie im życia.

Święty Mikołaj, był orędownikiem biednych
Te i wiele innych cudownych historii o życiu biskupa Miry przyczyniły się do jego beatyfikacji i na zawsze rozsławiły imię Mikołaja jako orędownika biednych i potrzebujących pomocy. Niewiele osób wie, że św. Mikołaj jest także patronem marynarzy.
W całym chrześcijańskim świecie kult świętego Mikołaja zaczął szybko się rozpowszechniać. Świadczy o tym przede wszystkim liczba kościołów, które nazywane były jego imieniem.

Pierwsze mikołajki odbyły się 6 grudnia 1804 roku
Zwyczaj wręczania sobie prezentów w dzień św. Mikołaja przyjął się szybko także wśród innych mieszkańców, a 6 grudnia 1804 roku urządzono pierwsze mikołajki. Na temat tej tradycji w Polsce można przeczytać w tekstach z XVIII wieku. Ówczesne podarki były skromniejsze od dzisiejszych. Grzeczne dzieci dostawały jabłka, złocone orzechy, pierniki i drewniane krzyżyki. W miarę upływu czasu mikołajki nie były już kojarzone z rocznicą śmierci świętego, tylko z rubasznym, starszym panem w czerwonym stroju. Taki wizerunek świętego Mikołaja narodził się w Stanach Zjednoczonych w latach 30. ubiegłego wieku i przetrwał do dzisiaj.

20191128 125719 resi

Ogłoszenie

     Ogłoszenie

Zgodnie z ustaleniami z naszego ostatniego spotkania rodziców, co wtorek w godzinach 13.15-13.45, organizowane będą zajęcia sportowe   w ramach projektu Kids Sport Zdrowo i Sportowo. Ruszamy już od tego wtorku tj. 03.12.2019. Dzieciom zapisanym na zajęcia proszę o przygotowanie stroju sportowego. Osoby chętne do dołączenia na nasze zajęcia, mogą się jeszcze dopisać do końca tego tygodnia tj do dnia 06.12.2019. Lista uczestników u p. Magdaleny Bieniasz codziennie od godz 12.50

herbgminny

Ostatnio dodane zdjęcia

szachyszachyszachyszachyszachyszachyszachyszachyszachy